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2023年新高考Ⅱ卷作文“安静一下不被打扰”写作

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代

青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，

放松，沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

佳作展示

静一方天地，生明净之智

尘世聒噪，城镇街巷喧闹不止，仁人智者也好，有识之士也罢，所求无

非“静”字而已。当下，青年也常常需要一片属于自己的净士，不仅仅是

求耳根清净，更求内心的纯净。“静”作为先贤授给我们的珍宝，无疑馈

赠了青年们智慧的宝藏。

静能生慧。

宁静让我们能够用思想建构自己的精神世界，用志趣陶冶自身的道德情

操。王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，于竹林中抒写孤高之情；刘禹锡

“调素琴，阅金经”，于陋室中阐明清高之志；陶渊明“采菊东篱下，悠

然见南山”，于山野中畅谈淡泊之心。诚如高尚先贤所云，静能给予我们

修身养性的机会，或阅读三两文章，或书写几段诗篇，抑或弹琴歌唱、绘

画，我们将自己的思想凝聚提升，融入丰富的兴趣中，既能表达自我，又

能汲取智慧和力量。当我们安静下来，仿佛和先贤融为一体，千年的经验

和智慧便在我们身上沉淀。

静能自省。

排除了外界嘈杂的声音，便只剩下心中的杂音。安静隔绝的自我空间并

非意味着放纵享乐，自我监督和反省方为宁静之中的正道。曾子曰：“吾

日三省吾身。”在安静的环境里，回想自己的所作所为，不只想优秀之处，

更要想不足之处。对错误进行深刻的反省，用高尚的道德标准要求自我，

便能达到静的更高境界——慎独。安静赐予我们自我约束的机会，也是慎

独的严苛条件，若一个人能够以自己为准绳规范行为，他便可以在静中修

炼品德，获得成长。

静能明志。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”屏除杂念，我们得以聆听内心

最真实的声音，挖掘内心最渴求的理想。安静为思想提供肥沃的土壤，思

想为理想提供明亮的灯塔。我们在宁静当中探索伟大的梦想道路，为靠近

它而付诸行动。在安静中，我们能够投入全部的精力来创造价值，完善自

我。为实现理想不顾艰难险阻，不论山高水长；为达成目标不顾他人谗言，

不论世俗目光。一方幽僻天地可以孕育出绚烂如夏花的青春理想，更能搭

建出通向成功人生彼岸的峻伟桥梁。

追求“”无丝竹之乱耳，无案追求就之劳形”的宁静，赋予了青少年不

可估量的成长价值。净土培育纯净的人格，明净的智慧和洁净的理想。唯

有静方能绘就一幅优美的人生画卷。