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- 2026-02-16 发布于江西
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诵读经典国旗下演讲稿5篇
诵读经典国旗下演讲稿1
尊敬各位领导,各位评委:
大家下午好!
今天我演讲题目是《诵读经典,爱我中华》。
翻开老式文学经典著作,指腹悄无声息地擦过一种个溢满灵动字符。伴伴随幽幽墨香,在五千年书海中徜徉,追寻中华五千年民族精神脉动,捕捉那刻骨铭心心灵感触。
翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌巅峰,令人心驰神往。看吧,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是对心上人执着思慕;“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”这是常年在外征人离家日久感怀;“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?”这是故都颠覆后锥心泣血;“岂曰无衣?与子同袍,王于兴师,修我戈矛,与子同仇!”这是战士同仇敌忾热血,共御敌辱决心!这朴实敦厚诗歌巨著,让中国诗歌独特艺术之旗,在整个文学史上空猎猎扬起。
翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌瀚海,令人魄动心惊。“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”这是屈原保卫祖国,视死如归豪迈气概;“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”这是屈原对广大劳感人民关注与同情;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难,勇于探索精神;“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。”这是屈原对美好理想九死未悔执着追求。这部宏伟诗篇,屈原是用他理想、遭遇、痛苦、热情,以至于整个生命熔铸而成。
唐诗宋词前所未有展现了中华民族艺术生命力。陈子昂“念天地之悠悠,独怆然而泪下”,苍凉悲怆;李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”,高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,雄浑壮阔;李商隐“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”典雅深沉。诵读唐诗,领会唐人荡气回肠悲与喜。宋词文采斐然,字字珠玑。李煜“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”深幽,柳永“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”深情,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”豪迈,辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”慷慨。诵读宋词,那深蕴内涵,细腻笔触,优雅风格,丰厚底韵,不能不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中国文化瑰丽神奇。
诵读经典,爱我们中华文化博大精深。
诵读经典,爱我们中华智慧灿烂晶莹。
诵读经典,爱我们中华精神浩瀚深沉。
诵读经典,爱我们中华民族坚毅刚强风骨,爱我们中华民族挺拔伟岸精神!
我演讲完毕,谢谢大家!
诵读经典国旗下演讲稿2
尊敬领导、老师、同学们:
大家好!
我叫曹雨茜,是北社中心校五年级学生。今天我演讲题目是《诵读国学经典,传承中华文粹》。
今天是一种很故意义日子,我很快乐能有这个机会和大家认识,由于上级领导和老师们为我们营造了一种全民读书、全民学习、终身学习浓厚气氛,提供了多读书、读好书,养成良好阅读习惯,拓宽中小学生阅读视野,提高中小学生阅读能力大好机会—国学经典读书活动。
中华诵国学经典诵读意在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园”。这样读书活动让我们有幸走进国学经典,让中华老式优秀文化经典——《三字经》、《弟—子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融入我们生命,从而让更多人能更好地提高生命品质,尤其是让更多同学可以少时读千年经典,长大做国家栋梁!
中华民族历史悠久,文化经典更是灿如星河,这些优秀文化经典,凝聚了前贤大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年精粹,感染熏陶了一代又一代龙传人,可以说是一份宝贵精神财富。中华文化经典是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽,世代流传原创性典籍,是中华民族文化精品、文化精髓。此刻,我们诵读这些篇章,犹如穿越时空隧道,与一种个鲜活生命对话,理解历史与文化走向,感受人性关怀与生命尊严,传承文明,接续未来,以便我们走向愈加丰盈有涯人生。因此我们要读书就一定要读最佳书,最佳书是什么呢?就是经典!
例如说,先秦诸子中,我们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建友好;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救济苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里,我们能读到人生态度,在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。
归根结底,我们为何要读经典?就是由于能从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会。多读经典会修养你气质,谈吐举止高雅文明,多读经典可以打造你精神底色,丰富你人生内涵。国家兴亡,你我有责,振兴中华,任重道远。期望我们通过诵读经典协助自已明确人生志向。人生不可没有志向,犹如天地不可没
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