2026年《电子测量技术》教学大纲.docxVIP

《包装过程自动化》课程教学大纲

英文名称：ProcessAutomationinPacking

一、课程阐明

1. 课程性质

《包装过程自动化》课程是包装工程专业课。控制系统是包装生产线神经中枢，控制系统控制方式及控制系统功能是衡量包装生产线自动化程度和性能标志，本门课程力争覆盖包装自动化领域常用控制技术,反应包装自动化领域新进展。

2. 课程目和任务

该课程重要讲授包装过程多种经典控制系统。规定学生掌握继电接触器控制线路分析措施和设计，可编程序控制器原理和编程。能灵活应用多种经典控制系统，综合考虑系统可靠性等原因以适应包装专业学生“基础好、知识面宽、适应性强”规定，增长学生知识面，为后来工作中对应用合理控制系统打下基础。

3. 适应专业

包装工程

4. 课时与学分

课时：28

5. 先修课程

自动控制原理、电机拖动、包装机械、包装工艺、包装测试

6. 推荐教材或参照书目

教材：宋尔涛、自动控制原理及过程自动化、印刷工业出版社、1999年

参照书：张冠生、常用低压电器及其应用、机械工业出版社、1992年

柴肇基、电力传动与调速系统、北京航空航天大学出版社、1992年

柳长智、可编程控制器基础及应用、重庆大学出版社1992年

刘庆余、电气控制及可编程控制器、轻工业出版社、

武水顺、食品机械自动控制、中国轻工业出版社、

7. 重要教学措施与手段

课堂讲授与多媒体相结合措施。

8. 考核方式（阐明，成绩评估措施）

考试方式：考试。

成绩评估措施：考试成绩占考试总评70﹪，平时考勤占考试总评15﹪，试验成绩占考试总评15﹪。

9. 课外自学规定（包含作业规定）

自学教材中计算机控制系统内容。

二、教学基本规定和能力培养规定

1. 通过本课程各个教学环节，达到如下基本规定：

纯熟掌握常用低压继电器，绘制电器原理图遵照原则。熟悉经典包装机械电气控制线路。

掌握可编程控制器编程语言，并能进行简单系统设计。熟悉可编程控制器在包装作业中应用。

纯熟掌握包装过程物理参数自动检测与控制。

理解包装自动控制系统故障类型。

2. 通过学习本课程，应具有如下能力：

规定学生掌握继电接触器控制线路分析措施和设计，可编程序控制器原理和编程。能灵活应用多种经典控制系统，综合考虑系统可靠性等原因以适应包装专业学生“基础好、知识面宽、适应性强”规定。

三、课程教学内容（※标注为选学内容）

第一章绪论

1、基本知识点：过程控制系统发展史；包装过程自动化概述。

2、基本规定：掌握基本概念，理解包装自动化重要性及所带来经济效益。

3、教学重点与难点：

重点：包装自动化重要性

第二章继电接触器控制系统

1、基本知识点：常用低压电器作用、分类；电磁式控制电器基本原理；接触器、继电器、熔断器、低压开关、主令电器功能、分类及选用原则；电气控制线路绘制原则；电气控制电路基本环节；构成电器控制线路基本控制规律；电气控制电路一般设计措施；电气控制电路逻辑设计措施；

2、基本规定：掌握基本概念；掌握电气控制线路绘制原则；电气控制电路基本环节；构成电器控制线路基本控制规律；电气控制电路一般设计措施；

3、教学重点与难点：

重点：电气控制线路绘制原则；电器控制线路基本控制规律；

难点：电气控制电路一般设计措施

第三章可编程控制器

1、基本知识点：可编程控制器历史与发展及应用领域；可编程控制器原理与构造；基本工作原理；基本性能指标；PLC控制系统一般设计环节；可编程控制器编程；梯形图编程设计。

2、基本规定：掌握基本概念；掌握梯形图编程措施，并能进行简单系统设计。

3、教学重点与难点：

重点：掌握梯形图编程措施

难点：简单系统设计

第四章包装过程物理参数自动检测与控制

1、基本知识点：计重供应自动控制；计数供应自动控制；卷筒包装材料商标图案定位控制、边缘位置控制、彩色印刷套准控制；温度检测与控制；压力检测与控制，真空包装机中真空控制系统；罐头真空度自动检测；包装质量自动检查与控制，废品剔除；速度检测与控制；

2、基本规定：掌握包装过程物理参数自动检测与控制基本原理及措施；

3、教学重点与难点：

重点：计重供应自动控制；卷筒包装材料商标图案定位控制；废品剔除

难点：彩色印刷套准控制；速度检测与控制

第五章包装自动控制系统可靠性与技术经济问题分析

1、基本知识点：可靠性基本概念；可靠性预测与分派；包装自动控制系统故障类型；提高包装自动控制系统可靠性措施。

2、基本规定：掌握可靠性基本概念、控制