高中历史教学中核心素养培养的实践路径与案例分析课题报告教学研究课题报告.docx

高中历史教学中核心素养培养的实践路径与案例分析课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中历史教学中核心素养培养的实践路径与案例分析课题报告教学研究开题报告

二、高中历史教学中核心素养培养的实践路径与案例分析课题报告教学研究中期报告

三、高中历史教学中核心素养培养的实践路径与案例分析课题报告教学研究结题报告

四、高中历史教学中核心素养培养的实践路径与案例分析课题报告教学研究论文

高中历史教学中核心素养培养的实践路径与案例分析课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当历史课堂不再是单纯的知识传递场，当“立德树人”的使命深度融入学科教学，核心素养的培养已成为高中历史教育转型的核心命题。《普通高中