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2025年小学二年级数学填空题练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空。

1.由5个千、6个百和3个一组成的数是（）。

2.800-320的差是（）。

3.（）÷6=8……4。

4.长方形有（）条边，对边（），四个角都是（）角。

5.1米=（）厘米。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

50+7○60

400-150○200

6×8○50

80÷4○15

7.一个三角板有一个角是直角，还有一个角是45度，它是一个（）角三角板。

8.小明身高95厘米，比桌子高45厘米，桌子高（）厘米。

9.从下午3时到下午5时，经过了（）小时。

10.用2、3、4三个数，组成的最大三位数是（），最小三位数是（）。

11.把18个苹果平均分给3只小猴，每只小猴分到（）个苹果。

12.观察下面的算式，填一填：

12+12=24

12+12+12=36

12×3=（）

24×4=（）

（）×5=60

13.一个正方形，边长是6厘米，它的周长是（）厘米。

14.在括号里填上合适的单位名称。

一支铅笔长约18（）。

一个书包约重2（）。

一张床长约2（）。

一个苹果约重200（）。

15.从右边起，数位表中的第3位是（）位，第5位是（）位。

16.在一道除法算式中，被除数是56，除数是7，商是（），余数是（）。

17.把4个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

18.小红有25枚邮票，小华有18枚邮票，两人一共有（）枚邮票。如果小红给小华5枚邮票，那么小红还剩（）枚邮票。

试卷答案

1.5603

解析：根据数位顺序表，千位是5，百位是6，十位是0，个位是3。

2.480

解析：进行减法计算，8-2=6，0-1需要借位变成10-1=9，3-3=0，所以差是480。

3.52

解析：根据被除数=除数×商+余数，可以列式为（）=6×8+4，计算得到（）=48+4=52。

4.四相等直

解析：长方形有四条边，对边平行且相等，四个角都是直角。

5.100

解析：根据长度单位间的进率，1米等于100厘米。

6.＜＜＜＞

解析：分别计算或比较，50+7=57，6057，所以50+7＜60；400-150=250，200250，所以400-150＞200；6×8=48，5048，所以6×8＜50；80÷4=20，1520，所以80÷4＞15。

7.直角

解析：有一个角是直角（90度）的三角形是直角三角形。

8.50

解析：用小明身高减去比小明高的部分，即95-45=50厘米。

9.2

解析：下午5时等于17时，17时-15时=2小时。

10.432234

解析：用2、3、4组成最大的三位数是先将数字从大到小排列得到432，组成最小的三位数是将数字从小到大排列得到234。

11.6

解析：根据除法意义，18÷3=6。

12.369612

解析：观察第一行，12+12=24，12+12+12=36，即12×3=36。第二行，12+12+12+12=48，12×4=48。第三行，要使结果为60，12×5=60。

13.24

解析：正方形周长=边长×4，即6×4=24厘米。

14.厘米千克米克

解析：根据生活经验和对单位的认识填写。

15.百万

解析：根据数位顺序表，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第五位是万位。

16.80

解析：根据除法计算方法，56÷7=8，没有余数，所以商是8，余数是0。

17.16

解析：4个边长1厘米的正方形可以拼成1行4个或4行1个的长方形。拼成1行4个时，长方形长4厘米，宽1厘米，周长=(4+1)×2=10厘米。拼成4行1个时，长方形长1厘米，宽4厘米，周长=(1+4)×2=10厘米。此题可能考虑边重合的情况，如果按题目要求不重叠，则周长为10厘米。若题目意在考察基本周长计算，则按10厘米解析。若题目意在考察边长叠加，则需重新审视题目。此处按基本周长计算，答案为10。若按解析思路提供16，则理解为每个正方形边长1厘米，四个1厘米边重合，总长为4厘米，宽为3厘米（假设这样拼接），周长=(4+3)×2=14厘米。或者理解为题目本身可能存在歧义。基于常见小学题目模式，认为是指基本长方