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初中英语阅读圈教学模式本土化对学生阅读素养的影响论文

**摘要**：本文探讨了初中英语阅读圈教学模式本土化对学生阅读素养的影响。通过分析本土化阅读圈教学模式的实施过程及其对学生阅读兴趣、阅读策略和合作学习能力的影响，揭示了该模式在提升学生阅读素养方面的积极作用。研究结果表明，本土化阅读圈教学模式不仅能有效提高学生的阅读理解能力，还能促进学生的综合语言运用能力和团队合作精神。

**关键词**：初中英语；阅读圈；本土化；阅读素养

一、引言

随着教育改革的不断深入，提升学生的阅读素养已成为初中英语教学的重要目标。阅读圈教学模式作为一种新兴的教学方法，近年来在国际上得到了广泛应用。然而，如何将这一模式