有理数轴提升：有理数分类与性质精讲及练习.pdfVIP

有理数数轴尖子班讲义

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#有理数大

正整数正整数

正有理数

正分数整数0

有理数0有理数负整数



负有理数负整数分数正分数

负分数负分数

1、0有以下，正确的个数有（）个

（1）既不是正数，也不是负数；

（2）是整数；

（3）不是最小的整数，是最小的有理数；

（4）不是自然数，是有理数．

A．4B．3C．2D．1

练1、下列中正确的是（）

A．没有最大的正数，但有最大的负数B．没有最小的负数，但有最小的正数

C．没有最小的有理数，也没有最大的有理数D．有最小的自然数，也有最小的整数

练2、正整数集合和负整数集合合在一起，构成数的集合是（）

A．整数集合B．有理数集合C．自然数集合D．非零整数集合

练3、把下列各数填入相应的括号内：

312•4

-2.5,0.625,+1,-0.22,0,-,-20,+9.78,0.3,365,2.5%,,+.

81337

负整数{}；

非负整数{}；

正分数{}；

负分数{}；

正有理数{}；

负有理数{}．

2、如图所示的运算程序，当输入的x值为48时，第1次输出的结果为24；然后24又作

为输入的x的值继续输入，第2次输出的结果为12；……，则第20次输出的结果为

__________．

#相反数数的大小比较

若两个数互为相反数，则这两个数的和是_____．

4、若m﹣4的相反数是﹣11，则3m+1的值为________．

练、如图是一个正方体包装盒的表面展开图，若在其中的三个正方形A，B，C内分别填上

适当的数，使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数，则填

在A，B，C内的三个数依次是（）

A．1，0，-2B．0，1，-2C．0，-2，1D．-2，0，1

5、若两个有理数的和除以这两个有理数的积，其商等于0，则这两个有理数（）

A、互为倒数B、互为相反数

C、有一个数为0D、互为相反数，且都不为0

练1、如果a表示有理数，那么下列中正确的是（）

A．+a和-（-a）互为相反数B．+a和-a一定不相等

C．-a一定是负数D．-（+a）和+（-a）一定相等

练2、若a是最小的正整数，b是非正非负数，c的相反数是-3，d是最小的合数，a+b+c+d

的值为．

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