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- 2026-02-27 发布于北京
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Instructor’sManual
Instructor’sManualby:
DavidL.Mothersbaugh
(dmothers@)
IntegratedSolutions,LLC
(lindam82@.com)
(205)394-4682
1家庭的性质与影响
1.1家庭的影响1.2家庭
类型
2家庭生命周期
2.1.1单身I2.1.2年轻夫妇:无2.1.3完全巢I:
有的年轻已婚2.1.4单亲I:年轻的单亲父母2.1.5
中年单身2.1.6空巢I:无的中年已婚2.1.7延迟
完全巢I:有年轻的年长已婚2.1.8完全巢II:有
在家的中年已婚2.1.9单亲II:有在家的中年单身
2.1.10空巢II:年长已婚夫妇2.1.11年长单身
3基于家庭生命周期的策略
4家庭决策
4.1家庭角色的性质4.2家庭购
买角色的决定因素4.3解决
5策略与家庭决策
6消费者社会化
6.1儿童的学习能力6.2消费者社会化的
内容6.3消费者社会化的过程6.4超市作
为课堂6.4.1第一阶段:观察6.4.2第二阶段:提
出请求6.4.3第三阶段:做出选择6.4.4第四阶段:
辅助6.4.5第五阶段:独立
7对儿童的
1THENATUREANDINFLUENCEOFAMERICANHOUSEHOLDS
1.1TheInfluenceofHouseholds
1.2TypesofHouseholds
2THEHOUSEHOLDLIFECYCLE
2.1.1SingleI
2.1.2YoungCoup:NoChildren
2.1.3FullNextI:YoungMarriedwithChildren
2.1.4SingleParent1:YoungSingleParents
2.1.5Middle-AgedSingle
2.1.6
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