三年级科学课：种植植物教学设计与实践.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科科学班级三年级授课授间

课题种植我们的植物课型讲授安排1

科学概念：不同植物的，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相

同；有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。

过程与方法：学习掌握播种技能；在的指导下，设计适宜的实验，观

察的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内

容和方法；根据对萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。

教态度价值观：树立用阐述观点的沥青拌合站增压泵意识，即科学的

学实证思想；培养合作意识。

目

标

(三维目标)

教学重点播种的方法

教学难点长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

（准备）小

铲、花盆、泥

教学方法讲授辅助教具土、凤仙花种

子、透明塑料

杯、吸水纸等。

教学过程

一、学习播种方法

1、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植

凤仙花呢？

2、师：请大家看P4页中的“播种方法”。

3、生：阅读P4页中的“播种方法”。

4、师：指一名学生说说播种的方法。

5、师：播种凤仙花的方法sn三螺杆泵是选种、放土、下种、浇水。

二、关注变化

1、师：播种了凤仙花以后做什么？

2、生：说出自己的想法。

3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行

内容。

4、生：阅读P5页顺数1～10行内容。

5、师：注意观察透明玻璃杯中的生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情

况。

三、记录生长

1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观

察记录凤仙花的生长变化情况。每周3GR普通型三螺杆泵要测量一次凤仙花的植株高度、观

察凤仙花叶的形状和数量。

2、师：测量和观察的数据填写在P5页中表格中。

3、师：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的”。

四、实地指导播种

1、师：实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。

2、师：督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末，对长时间坚持管理、

观察和记录做得好的学生进行。

板书设计

2.种植我们的植物

记住播种方法：选种、放土、下种、浇水。

关注生长：先长什么、再长什么、根向什么方向生长。

教

科学课上，学生