保护珍稀动物授课人:五单元第14课(浙美版)三年级下
01.情境唤醒02.结构解码03.形象与构图04.创意实战05.展示与延伸
01情境唤醒
地球日回顾4月22日世界地球日提醒我们环保不止一日;减塑、节能是日常行动,却难以触及物种灭绝危机。警示语代入“我的皮毛不是你的皮草”将学生置于动物视角,激发共情,为濒危物种发声成为新任务。创作任务揭幕本课用图画书把保护理念视觉化、故事化,让艺术与环保同频,完成美育与生态教育双赢。地球日,我们还能做什么
它们正在告别地球朱鹮——湿地晨曦中的优雅舞者。它们身披粉色霓裳,翩跹于静谧水畔;它们是大自然的诗篇,轻盈地飞舞在蓝天之下,如梦似幻,带来一片宁静与祥和。
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