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高校学业导师制度实施细则

第一章总则

第一条制定依据与目的

为深入贯彻落实立德树人根本任务，适应高等教育内涵式发展要求，进一步完善我校学生培养机制，强化对学生学业发展的全过程、个性化指导，提升人才培养质量，助力学生成长成才，结合我校实际，特制定本细则。

第二条指导思想

以学生为中心，以促进学生全面发展和个性化成长为导向，充分发挥教师在学生学业发展中的引领与指导作用，构建全员、全过程、全方位的育人格局，培养具有扎实学识、创新精神和社会责任感的高素质人才。

第三条适用范围

本细则适用于我校全日制本科学生及承担学业导师职责的在岗教师。

第四条基本原则

学业导师制度实施遵循以下原则：

（一）育人为本，德育为先。将价值引领贯穿于学业指导全过程，关注学生思想动态与人格养成。

（二）因材施教，个性发展。尊重学生个体差异，根据学生兴趣、特长和发展需求提供针对性指导。

（三）全程覆盖，重点突出。学业指导应贯穿学生从入学到毕业的整个培养周期，特别加强对低年级学生和学业有困难学生的指导。

（四）协同联动，务求实效。明确学校、学院、导师、学生各方职责，形成工作合力，确保指导工作落到实处。

第二章学业导师的选聘与管理

第五条学业导师任职条件

（一）政治立场坚定，师德师风高尚，责任心强，关爱学生，乐于奉献。

（二）具有较高的业务水平和较丰富的教学科研经验，一般应具有中级及以上专业技术职务或硕士及