2026年低压电工复审必考重点题库200道附答案（实用）.docxVIP

2026年低压电工复审必考重点题库200道

第一部分单选题(200题)

1、漏电保护器的主要作用是防止（）事故。

A.触电

B.过载

C.短路

D.过压

【答案】：A

解析：漏电保护器通过检测火线与零线电流差（漏电电流），当发生漏电或人身触电时迅速切断电源，防止触电事故。B选项过载保护通常由热继电器或断路器实现；C选项短路保护由熔断器、断路器等完成；D选项过压保护一般由浪涌保护器处理，因此A正确。

2、在停电作业时，电气设备操作的正确顺序是？

A.停电→验电→放电→挂牌→设遮栏

B.验电→停电→放电→挂牌→设遮栏

C.停电→放电→验电→挂牌→设遮栏

D.停电→验电→挂牌→放电→设遮栏

【答案】：A

解析：本题考察停电作业安全操作规范。停电作业必须严格遵循“停电→验电→放电→挂牌→设遮栏”的顺序：首先切断电源（停电），再用验电器确认无电（验电），释放设备残余电荷（放电），在操作处悬挂“禁止合闸，有人工作”警示牌（挂牌），并设置临时遮栏（设遮栏）防止他人误操作。选项B错误在于验电前未停电，选项C错误在于放电在验电前（验电后确认无电才需放电），选项D错误在于挂牌在放电前（放电后再挂牌更安全）。

3、低压电气设备采用保护接地时，其接地装置的接地电阻值应不大于（）Ω。

A.1

B.2

C.4

D.10

【答案】：C

解析：本题考察保护接地系统的接地电阻要求。正确答案为C，根据《低压配电设计规范》，低压电气设备保护接地的接地电阻值通常不大于4Ω（TT系统、TN-C-S系统等均遵循此标准）。选项A（1Ω）为部分特殊精密设备要求，选项B（2Ω）为保护接零系统中中性线重复接地的要求，选项D（10Ω）为TT系统中一般设备的最大允许值，但通常取4Ω作为低压设备保护接地的通用标准。

4、熔断器在电路中主要用于什么保护？

A.过载保护

B.短路保护

C.欠压保护

D.过流保护

【答案】：B

解析：本题考察熔断器的核心作用。选项A错误，过载保护依赖热继电器的双金属片热效应；选项C错误，欠压保护通常由欠压脱扣器或电压继电器实现；选项D错误，熔断器主要针对短路故障，其熔体熔断特性为“电流越大、熔断时间越短”，短路时大电流瞬间熔断，切断电路；选项B正确，熔断器通过熔体熔断切断短路电流，避免设备因短路损坏。

5、熔断器在低压配电系统中主要用于（）保护。

A.短路

B.过载

C.漏电

D.欠压

【答案】：A

解析：本题考察熔断器的功能知识点。正确答案为A。熔断器的核心特性是通过熔体的熔断切断电路，仅在电路发生短路故障（电流远大于额定电流）时动作，能快速限制短路电流，保护电路设备。过载保护（B）需热继电器实现（利用双金属片热胀冷缩特性）；漏电保护（C）由漏电保护器完成；欠压保护（D）通常由欠压脱扣器实现，均非熔断器的功能。

6、使用验电器进行低压验电时，以下操作正确的是？

A.验电前无需检查验电器是否完好

B.验电时应在被测设备的相线和零线上分别测试

C.使用高压验电器可直接接触被测带电体

D.验电前应在已知带电的同类设备上确认验电器功能正常

【答案】：D

解析：本题考察低压验电操作规范。A错误，验电前必须检查验电器外观完好、电压等级匹配且在有效试验期内；B错误，验电应在被测设备的相线与大地间进行（验电时需接触验电器金属触头）；C错误，高压验电器需配合绝缘杆使用，严禁直接接触高压带电体；D正确，验电前通过已知带电设备确认验电器正常是安全操作的必要步骤。

7、发现人员低压触电，脱离电源的首选方法是？

A.立即用干燥木棒挑开触电者身上的电线

B.直接用手拉开触电者避免二次伤害

C.用水泼向触电者使其脱离电源

D.优先使用潮湿的竹竿打落缠绕的电线

【答案】：A

解析：本题考察低压触电急救脱离电源的正确方法。B错误，直接接触触电者会导致施救者触电；C错误，水是导体，泼水会扩大触电范围；D错误，潮湿物体导电，不可用潮湿工具；A正确，干燥木棒（绝缘体）是安全的脱离电源工具，符合“迅速、安全、可靠”原则。

8、在TN-S三相五线制配电系统中，电气设备金属外壳应采用哪种保护方式？

A.保护接地（TT系统）

B.保护接零（TN系统）

C.重复接地

D.工作接地

【答案】：B

解析：本题考察低压配电系统保护方式。TN-S系统中PE线（专用保护线）与相线、N线（工作零线）独立分开，设备金属外壳应直接连接PE线（保护接零），避免漏电时外壳带电。选项A保护接地适用于TT系统（设备外壳接地，电源中性点接地），与TN-S系统无关；选项C重复接地是在PE线上多点接地，用于降低接地电阻，非设备外壳直接保护方式；选项D工作接地是电源中性点接地，不涉及设备外壳保护。

9、下列关于漏电保护器的安装与使用要求，错误