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- 2026-02-17 发布于中国
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2026上半年安徽事业单位联考五河县招聘20人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在一个三部门经济中GDP等于_____。
A.消费+总投资+政府购买
B.消费+总投资+总出口
C.消费+总投资+净出口
D.工资+地租+利息
【答案】:A
【解析】三部门经济指包含家庭、企业和政府的经济。GDP是国内生产总值,其核算在三部门经济中应是消费、总投资与政府购买之和,总出口、净出口属四部门内容,工资等是收入法概念,所以应选该答案。
2、激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题。下列不属于激励动力基本类型的是()。
A.物质动力
B.社会动力
C.信息动力
D.精神动力
【答案】:B
【解析】激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题,激励动力的基本类型通常包括物质动力、精神动力和信息动力。物质动力是通过物质利益来激励人们的行为,满足人们对物质的需求;精神动力主要是依靠信仰、理想、荣誉等精神因素来激发人的积极性和创造性;信息动力则是通过信息的传递和交流,为人们提供新的知识、观念和思路,从而激发行为。而社会动力并非激励动力的基本类型。
3、海南在夏至日时,太阳从()升起。
A.正东
B.东南
C.东北
D.正西
【答案】:C
【解析】该题主要考查不同节气太阳升起方向的地理知识。地球公转过程中,太阳直射点会在南北回归线之间移动,从而导致不同节气太阳升起方向有所不同。在北半球的夏至日,太阳直射北回归线,全球除极昼极夜地区外,太阳都是从东北方向升起,西北方向落下。海南位于北半球且不在极昼极夜地区,所以海南在夏至日太阳从东北方向升起。而正东方向是春秋分日太阳升起的方向;东南方向一般是冬季太阳升起大致方向;正西是太阳落下可能出现的方向,并非夏至日海南太阳升起的方向。所以该题正确答案对应的描述为太阳从东北升起。
4、人们常用“豆蔻年华”来比喻少女的青春年华,一般是指()的女子。(题目本身较为规范,无需改动)
A.十一、二岁
B.十三、四岁
C.十五、六岁
D.十七、八岁
【答案】:B
【解析】本题考查对文学常识“豆蔻年华”所指年龄的掌握。在古代文学中,“豆蔻年华”专门用来形容十三、四岁的少女,这个词源于唐代杜牧的《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”诗人用早春二月枝头含苞待放的豆蔻花来比拟体态轻盈、芳龄十三的少女,生动形象地展现了少女的青春与美好。而十一、二岁的女子通常未到该特定表述阶段;十五、六岁的女子一般用“及笄之年”来形容(女子十五岁行笄礼,表示成年);十七、八岁已超出了“豆蔻年华”的范畴。所以“豆蔻年华”一般是指十三、四岁的女子。
5、为了不至失掉文明的果实,人们在他们的交往方式不再适合于既得的生产力时,就不得不改变他们继承下来的一切社会形式。这句话说明()。
A.生产关系促进生产力的发展
B.生产关系阻碍生产力的发展
C.生产力的发展决定生产关系的变化
D.社会形式对生产力的发展具有决定作用
【答案】:C
【解析】该题目考察的是生产力与生产关系之间的辩证关系。生产力是人类改造自然、获取物质生活资料的能力;生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系。生产力决定生产关系,具体表现为生产力的状况决定生产关系的性质和形式,生产力的发展变化决定生产关系的变革。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。题干中“交往方式”可理解为生产关系,“既得的生产力”明确为生产力,这句话强调当生产关系不再适合生产力时,人们要改变社会形式(即生产关系),这体现了生产力的发展决定生产关系的变化。生产关系对生产力具有反作用,它可能促进也可能阻碍生产力的发展,而不是一定促进或阻碍,所以不能简单说生产关系促进或阻碍生产力的发展。社会形式属于生产关系的范畴,是由生产力的发展水平决定的,而不是社会形式对生产力发展具有决定作用。综上,正确结论是生产力的发展决定生产关系的变化。
6、行政方法在不同国家、地区以及同一国家或地区的不同时期,所采取的方式存在差异,由此可见,行政方法具有很强的()。
A.目的性
B.整体性
C.强制性
D.实践性
【答案】:D
【解析】行政方法在不同国家、地区以及同一国家或地区的不同时期,采取的方式都不同,这说明行政方法需要根据具体的实践情况来运用和调整。它强调结合实际情况选择合适的方式,体现的是其与实践紧密相连的特点,即具有很强的实践性。而目的性侧重于行政方法实施是为了达成一定目标;整体性强调行政方法要从整体角度考虑和运用;强制性是指行政方法依靠行政组织的权威来推行,这些都与题干所体现的不同情况采取不同方式的特点不相符。所以答案是实践性。
7、在自由竞争市场里,市场信息是完备的,市场上的每一个买者
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