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教科研方法试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育研究中最基本的方法是什么？()

A.文献研究法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.行动研究法

2.在教育研究中，以下哪项不是定性研究方法？()

A.案例研究法

B.访谈法

C.实验法

D.文献分析法

3.在教育研究中，如何确保调查问卷的信度和效度？()

A.只需进行一次预测试

B.通过增加问卷题目数量来提高信度

C.采用专家评审和多次预测试来确保信度和效度

D.只需关注问卷的表面效度

4.教育实验研究中，实验组和控制组的主要区别是什么？()

A.实验组接受实验处理，控制组不接受任何处理

B.实验组不接受任何处理，控制组接受实验处理

C.实验组和控制组接受相同处理

D.实验组和控制组不接受相同处理

5.在教育研究中，哪项不是行动研究的特点？()

A.以实践为基础

B.研究者和实践者共同参与

C.强调研究结果的推广性

D.注重解决实际问题

6.在教育研究中，以下哪项不是影响研究效度的因素？()

A.研究者偏差

B.研究对象的选择

C.研究方法的适用性

D.研究经费的多少

7.在教育研究中，以下哪项不是影响研究信度的因素？()

A.研究对象的数量

B.研究工具的可靠性

C.研究方法的严谨性

D.研究结果的显著性

8.在教育研究中，以下哪项不是教育文献研究的主要目的？()

A.了解教育发展史

B.查找研究方法和理论

C.探索教育政策制定过程

D.评估教育实践的有效性

9.在教育研究中，以下哪项不是实验设计中的随机化原则？()

A.随机分配研究对象到实验组和控制组

B.确保实验组和控制组在开始时具有可比性

C.只对实验组进行干预

D.对实验组和控制组进行相同的干预

二、多选题(共5题)

10.在教育研究中，以下哪些方法属于定性研究方法？()

A.文献研究法

B.调查研究法

C.案例研究法

D.实验研究法

E.行动研究法

11.以下哪些因素可能影响教育研究的信度？()

A.研究者的专业知识

B.研究对象的代表性

C.研究工具的标准化

D.研究方法的科学性

E.研究数据的处理方式

12.在教育研究中，以下哪些是行动研究的特点？()

A.以实践为基础

B.研究者和实践者共同参与

C.研究目的明确

D.研究结果具有普遍性

E.研究方法灵活多样

13.以下哪些是教育研究中的伦理问题？()

A.研究对象的隐私保护

B.研究者的主观偏见

C.研究结果的准确性和可靠性

D.研究经费的合理使用

E.研究过程的公平性

14.以下哪些是教育实验研究中的随机化原则？()

A.随机选择研究对象

B.随机分配研究对象到实验组和控制组

C.确保实验组和控制组在开始时具有可比性

D.只对实验组进行干预

E.对实验组和控制组进行相同的干预

三、填空题(共5题)

15.教育研究中，用于收集和分析教育现象和问题的基本方法是__。

16.教育实验研究中，为了确保实验组和控制组的可比性，通常采用__原则。

17.教育研究中，通过观察、访谈和实物分析等手段收集资料的方法称为__。

18.教育文献研究的主要目的是为了__。

19.教育研究中，用于评估教育实践有效性的方法是__。

四、判断题(共5题)

20.教育实验研究中，实验组和控制组的研究对象数量必须相等。()

A.正确B.错误

21.教育研究中，定性研究方法比定量研究方法更可靠。()

A.正确B.错误

22.教育文献研究只关注过去的研究成果。()

A.正确B.错误

23.教育调查问卷的设计应该避免问题过于复杂。()

A.正确B.错误

24.教育研究中，研究者偏差不会影响研究结果的准确性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教育实验研究中随机分配研究对象的意义。

26.如何确保教育调查问卷的信度和效度？

27.在教育研究中，行动研究法和实验研究法有哪些区别？

28.在教育文献研究中，如何进行文献综述？

29.教育研究中，如何控制研究者偏差？

教科研方法试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】调查研究法是教育研究中最基本的