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- 2026-02-17 发布于河南
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2026国家开放大学《职业与人生》形考任务1-3题库200道
第一部分单选题(200题)
1、职业准备阶段的关键步骤不包括以下哪项?
A.自我评估
B.职业目标确立
C.学历背景提升
D.职业信息搜集
【答案】:C
解析:本题考察职业准备阶段的知识点。职业准备阶段通常包括自我评估(明确自身优势劣势)、职业目标确立(设定短期/长期方向)、职业信息搜集(了解行业动态与岗位要求),而学历背景提升属于长期教育规划,并非职业准备阶段的核心步骤。因此正确答案为C。
2、撰写求职简历时,以下哪个做法最恰当?()
A.全面罗列大学期间所有课程成绩
B.用数据量化工作/实习经历
C.重点描述个人兴趣爱好
D.使用复杂专业术语以显示专业性
【答案】:B
解析:本题考察简历制作的基本原则知识点。简历核心目标是突出与岗位匹配的优势,B选项“用数据量化经历”(如“提升销售额20%”)能直观展示能力,符合“以成果为导向”的简历原则。A选项全面罗列无关课程成绩易导致重点分散;C选项“兴趣爱好”非岗位核心需求,非简历重点;D选项复杂术语可能因招聘者理解困难而失效,反而影响效果。
3、下列哪项属于职业价值观中的‘内在价值’范畴?
A.工作成就感
B.高收入回报
C.社会地位提升
D.职业稳定性保障
【答案】:A
解析:本题考察职业价值观的分类知识点。正确答案为A,职业价值观中的‘内在价值’指个人对工作本身的心理满足感,如工作成就感、创造力实现等。B选项高收入、C选项社会地位均属于‘外在价值’(基于外部评价的价值),D选项职业稳定性属于‘工具性价值’(保障职业发展的条件),均不符合‘内在价值’范畴。
4、在职业环境分析中,PEST模型的“P”代表的是?
A.经济环境(Economic)
B.社会文化环境(Social)
C.政治法律环境(Political)
D.技术环境(Technological)
【答案】:C
解析:本题考察职业环境宏观分析的知识点。PEST模型是分析职业发展外部环境的常用工具,其中“P”(Political)指政治法律环境,包括国家政策、法律法规、政府稳定性等;“E”(Economic)代表经济环境(如收入水平、通货膨胀),“S”(Social)代表社会文化环境(如人口结构、文化习俗),“T”(Technological)代表技术环境(如技术创新、数字化趋势)。
5、撰写求职简历时,以下哪项做法符合课程强调的“真实性与针对性”原则?
A.夸大过往工作成果以突出竞争力
B.罗列所有经历而非聚焦岗位匹配点
C.结合岗位要求调整技能描述顺序
D.使用花哨字体和大量图片增强视觉效果
【答案】:C
解析:本题考察简历制作的核心原则。简历需以真实经历为基础,针对性匹配岗位需求。选项A违背真实性原则,可能导致面试时无法验证;B未聚焦岗位需求,易使HR忽略核心信息;D属于形式主义,可能因格式问题被筛选;C通过调整技能描述顺序突出与岗位的匹配度,符合课程强调的“真实性+针对性”原则。
6、职业规划的首要环节是?
A.自我评估
B.职业探索
C.目标设定
D.行动计划
【答案】:A
解析:本题考察职业规划的基本流程知识点。职业规划的首要环节是自我评估(A),因为只有通过自我评估(如兴趣、能力、价值观等)明确自身特质,才能为后续职业探索、目标设定等提供基础。B选项职业探索是在了解自身后进行的职业信息调研;C选项目标设定需基于自我认知和职业探索结果;D选项行动计划是目标的执行阶段,均非首要环节。
7、根据舒伯的职业生涯发展理论,个体在15-24岁年龄段主要处于哪个阶段?
A.成长期(5-14岁)
B.探索期(15-24岁)
C.建立期(25-44岁)
D.维持期(45-65岁)
【答案】:B
解析:本题考察职业生涯发展阶段理论。舒伯的理论将职业生涯分为5个阶段:成长期(兴趣萌芽,5-14岁)、探索期(尝试不同职业方向,15-24岁)、建立期(稳定职业发展,25-44岁)、维持期(保持职业成就,45-65岁)、衰退期(职业退出,65岁后)。15-24岁属于探索职业方向的关键阶段,因此正确答案为B。
8、在职业规划的基本步骤中,明确自身兴趣、能力、价值观等核心要素的环节是?
A.自我评估
B.职业探索
C.目标设定
D.行动计划
【答案】:A
解析:本题考察职业规划基本步骤的知识点。自我评估是职业规划的基础环节,通过明确自身兴趣、能力、价值观等要素,帮助个体了解职业发展的内在驱动力和适配方向。职业探索(B)是通过调研行业、岗位等外部环境获取信息;目标设定(C)是基于自我评估和探索结果确定具体职业目标;行动计划(D)是制定实现目标的具体步骤,均属于自我评估之后的环节。
9、职业目
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