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2026“才聚齐鲁成就未来”山东泰山财产保险股份有限公司社会招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、通货膨胀本质上属于一种收入再分配效应。假设在2017年甲国爆发了持续性的通货膨胀，下列关于通货膨胀对于不同人群的影响表述错误的是（）。

A.不利于靠固定工资维持生活的人

B.不利于储蓄者

C.有利于债权人

D.有利于房产持有者

【答案】：C

【解析】通货膨胀是指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。对于靠固定工资维持生活的人来说，在通货膨胀时期，物价持续上涨，然而他们的工资固定不变，这就使得他们能够购买到的商品和服务数量减少，实际收入水平下降，所以通货膨胀不利于靠固定工资维持生活的人。储蓄者将资金存入银行获取利息收益，在通货膨胀的情况下，货币贬值，物价上涨，相同数量的货币所能购买的商品和服务减少。即使储蓄能获得一定的利息，但当通货膨胀率高于储蓄利率时，储蓄的实际价值是下降的，因此通货膨胀不利于储蓄者。债权人是把钱借给别人的人，在通货膨胀发生时，债务人偿还的钱虽然在名义上与借款金额相同，但由于货币贬值，这些钱的实际购买力下降了。比如，甲借给乙100元，约定一年后偿还，在这一年中发生了通货膨胀，物价大幅上涨。一年后乙归还甲100元，但此时这100元能买到的东西比借款时少了，所以债权人的利益受损，通货膨胀不利于债权人。房产属于固定资产，在通货膨胀期间，物价普遍上涨，房产的价值也会随之上升。房产持有者可以通过出售房产或者房产增值获得更高的收益，所以通货膨胀有利于房产持有者。综上所述，表述错误的是关于债权人的影响，答案应选有利于债权人这一选项。

2、用一个自然数去除另一个整数，商是40，余数是16。被除数、除数、商与余数的和是933，求被除数和除数各是多少？（）

A.816，20

B.856，21

C.896，22

D.936，23

【答案】：B

【解析】设被除数是一个未知数，不妨记为这个未知数为被除数值，除数是另一个未知数，记为除数值。那么被除数值等于除数值乘以40再加上16，即被除数值＝除数值×40＋16。同时，被除数值与除数值的和等于933减去40再减去16，也就是被除数值＋除数值＝933－40－16＝877。通过计算可以得出除数值等于21，被除数值等于856。所以被除数是856，除数是21。

3、对于超出人民调解员工作范围的矛盾纠纷，人民调解委员会无权进行调解。然而，若当事人执意要求调解，人民调解委员会（）。

A.应在稳定事态发展的基础上，告知当事人向有关管辖权的机关申请

B.应请求司法助理员帮助调解

C.可以受理

D.拒绝受理

【答案】：A

【解析】在人民调解工作中，对于超出人民调解员工作范围的矛盾纠纷，人民调解委员会本身没有相应权限进行调解。当遇到当事人坚持要求调解的情况时，人民调解委员会首先要做的是稳定事态发展，避免矛盾进一步激化。之后，应告知当事人向有管辖权的机关申请处理，这是符合工作规范和实际操作流程的做法。请求司法助理员帮助调解不适用于超出工作范围的纠纷，司法助理员也不能越权处理本身不在人民调解范围的事项。对于超出工作范围的矛盾纠纷，即使当事人坚持要求，人民调解委员会也不可以受理，因为其并无相应的处理能力和权限。直接拒绝受理虽然表明了不能调解的态度，但没有考虑到当事人的诉求以及在稳定事态方面应尽的责任，可能会导致矛盾激化，并非正确的处理方式。所以正确做法是在稳定事态发展的基础上，告知当事人向有关管辖权的机关申请。

4、2022年8月19日，教育部等十部门印发了（）。

A.《全面推进“大思政课”建设的工作方案》

B.《全面推进“大历史课”建设的工作方案》

C.《全面推进“大地理课”建设的工作方案》

D.《全面推进“大生物课”建设的工作方案》

【答案】：A

【解析】2022年8月19日，教育部等十部门印发的是全面推进“大思政课”建设的工作方案，所以应选对应内容。

5、《新时代公民道德建设实施纲要》强调（）是现代文明的重要标志，是美好生活的基础、人民群众的期盼。

A.平安发展、生态道德

B.绿色发展、生态道德

C.同步发展、生态道德

D.平均发展、生态道德

【答案】：B

【解析】《新时代公民道德建设实施纲要》强调绿色发展、生态道德是现代文明的重要标志，是美好生活的基础、人民群众的期盼。绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题，倡导在经济社会发展过程中遵循自然规律，实现资源节约和环境友好，以可持续的方式满足当代及后代人的需求，这与现代文明所追求的人与自然、社会的协调发展理念高度契合。同时，生态道德作为调节人与自然关系的道德规范，引导人们树立正确的生态