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- 2026-02-17 发布于中国
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2025-2026江苏盐城市射阳县陈洋实验初级中学春学期学科教师和管理人员招聘13人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、实施培训工作的第一步工作是()。
A.分析培训需求
B.选择培训方法
C.建立讲师团队
D.评价培训效果
【答案】:A
【解析】实施培训工作是一个系统的过程,需要按一定顺序开展各项工作。第一步要做的是了解组织和员工的培训需求,也就是分析培训需求。只有先明确了需求,才能知道培训的方向和重点,进而选择合适的培训方法、建立讲师团队等。选择培训方法是在明确需求之后,根据需求和实际情况来确定的;建立讲师团队是为了确保培训能够有效开展,但这也是在确定需求之后的后续工作;评价培训效果则是在培训结束后,用于评估培训是否达到预期目标的环节。所以实施培训工作的第一步工作是分析培训需求。
2、()是全体公民在社会交往和公共生活中需遵循的、简便易行的基本行为规范与道德准则,是调节人与人、人与社会、人与自然之间关系的杠杆。
A.社会公德
B.职业道德
C.行业道德
D.家庭道德
【答案】:A
【解析】该题考查不同道德范畴的定义和适用范围。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的、简单易行的基本行为规范和道德准则,它具有广泛的适用范围,用于调节人与人、人与社会、人与自然之间的关系,是维护社会公共生活正常秩序的重要保障。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现,它主要针对职业领域,规范职业活动中的行为。行业道德通常是特定行业内部所遵循的道德规范,具有较强的行业针对性,范围相对较窄,并非全体公民在社会交往和公共生活中普遍遵循的准则。家庭道德是调节家庭成员之间关系的道德原则和规范,主要作用于家庭内部,对家庭关系的和谐稳定起到重要作用,并非适用于社会交往和公共生活。综上,答案是社会公德。
3、成语“卧薪尝胆”源自()越王勾践励精图治、奋发图强,最终报仇雪恨的故事。
A.春秋时期
B.五代十国时期
C.南北朝时期
D.后金时期
【答案】:A
【解析】该题考查成语“卧薪尝胆”故事发生的历史时期。“卧薪尝胆”描述的是越王勾践为了复国,睡在柴草上,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,激励自己不忘耻辱,最终实现报仇雪恨的故事。这一历史事件发生在春秋时期,春秋时期是中国历史上东周前半期诸侯纷争的时代,各诸侯国之间战争频繁,越王勾践所在的越国是当时的一方势力,他经历了战败屈辱后通过卧薪尝胆实现复兴。五代十国时期是唐朝灭亡后中原地区政权更迭频繁、多个割据政权并存的时期;南北朝时期是南朝和北朝长期对峙的阶段;后金时期是满族在东北地区建立的政权时期。这几个时期均与“卧薪尝胆”故事不相关。所以答案是春秋时期。
4、端午节是我国别名较多的传统节日。下列不属于端午节别名的是()。
A.端阳节
B.重五节
C.龙舟节
D.踏青节
【答案】:D
【解析】本题可根据各传统节日的别名来判断选项是否为端午节的别名。端午节是中国民间十分盛行的民俗大节,有着丰富的别名。由于端午节在农历五月初五,“五”与“午”通,“五”又为阳数,所以端午也叫“端阳节”;此外,因五月初五,月、日都是五,故端午节又称为“重五节”;再者,赛龙舟是端午节的一项重要习俗,所以端午节也被称为“龙舟节”。而“踏青节”是清明节的别称。在清明节期间,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光,所以人们会在这个时候外出踏青,清明节也因此被称为“踏青节”。综上,不属于端午节别名的是踏青节。
5、一般来说,下列各组物品互为替代品的是()。
A.汽车与汽油
B.牙刷与牙膏
C.苹果与梨
D.画笔与宣纸
【答案】:C
【解析】本题可根据替代品和互补品的定义来对各选项进行分析。替代品是指两种商品的功能相同或相近,可以满足消费者的同一需求;互补品是指两种商品必须互相配合,才能共同满足消费者的同一种需要。汽车和汽油必须相互配合才能满足出行的需求,二者是互补品,即使用汽车就需要搭配汽油来提供动力,所以该组物品不是替代品。牙刷和牙膏必须同时使用才能达到清洁口腔的目的,它们相互配合,缺一不可,属于互补品,并非替代品。苹果和梨都属于水果,都能满足人们食用水果补充营养等方面的需求,功能相似,在一定程度上可以相互替代,当苹果价格上升时,消费者可能会选择购买梨来替代苹果,所以苹果与梨互为替代品。画笔和宣纸需要搭配使用才能进行绘画创作,它们是互补关系,不是替代品。综上,答案是苹果与梨互为替代品。
6、揭示事物发展的趋势和道路的规律是()
A.对立统一规律
B.质量互变规律
C.否定之否定规律
D.联系和发展规律
【答案】:C
【解析】否定之否定规律揭示事物发展是前进性与曲折性统一,表明了事物发展的趋势和道路。对立统一规律揭示事物发
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