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青海省海南藏族自治州《教育学与教学法基础知识》国考真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志是哪本书的出版？()

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《爱弥儿》

D.《教育漫话》

2.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师、学生、教育内容、教育方法

B.教师、学生、教育机构、教育目标

C.教师、学生、教育环境、教育条件

D.教师、学生、教育政策、教育法规

3.班级管理的基本原则有哪些？()

A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、自主性原则、协同性原则、创新性原则

B.教育性原则、民主性原则、科学性原则、实践性原则、规范性原则、激励性原则

C.教育性原则、民主性原则、科学性原则、实践性原则、规范性原则、创新性原则

D.教育性原则、民主性原则、科学性原则、自主性原则、规范性原则、激励性原则

4.德育过程的基本规律有哪些？()

A.德育过程是教师主导和学生主体相结合的过程，是学生知、情、意、行相统一的过程，是促进学生思想品德发展的过程

B.德育过程是教师主导和学生主体相结合的过程，是学生知、情、意、行相统一的过程，是促进学生智力发展的过程

C.德育过程是教师主导和学生主体相结合的过程，是学生知、情、意、行相统一的过程，是促进学生身心发展的过程

D.德育过程是教师主导和学生主体相结合的过程，是学生知、情、意、行相统一的过程，是促进学生体质发展的过程

5.教师职业素养包括哪些方面？()

A.教育理念、专业知识、教学能力、教育研究能力、心理素质、身体素养、职业道德

B.教育理念、专业知识、教学能力、教育研究能力、心理素质、身体素养、教育法规

C.教育理念、专业知识、教学能力、教育研究能力、心理素质、身体素养、教育管理能力

D.教育理念、专业知识、教学能力、教育研究能力、心理素质、身体素养、教育评价能力

6.教学方法的分类依据是什么？()

A.教学方法依据教学过程的基本阶段分类，分为感知、理解、巩固、运用四个阶段

B.教学方法依据教学过程的基本阶段分类，分为启发式、探究式、发现式、活动式四个阶段

C.教学方法依据教学过程的基本阶段分类，分为理论教学、实践教学、综合教学、个别教学四个阶段

D.教学方法依据教学过程的基本阶段分类，分为启发式、探究式、发现式、讨论式四个阶段

7.课程资源的类型有哪些？()

A.教材资源、教师资源、学生资源、学校资源、家庭资源、社会资源

B.教材资源、教师资源、学生资源、学校资源、家庭资源、教育技术资源

C.教材资源、教师资源、学生资源、学校资源、家庭资源、图书资源

D.教材资源、教师资源、学生资源、学校资源、家庭资源、网络资源

8.教育评价的基本要素有哪些？()

A.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价主体、评价结果

B.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价对象、评价结果

C.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价主体、评价过程

D.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价对象、评价过程

9.学校管理的基本职能有哪些？()

A.计划、组织、协调、控制、评价、发展

B.计划、组织、协调、控制、监督、反馈

C.计划、组织、协调、控制、评价、监督

D.计划、组织、协调、控制、发展、监督

10.教育政策制定的基本原则有哪些？()

A.科学性原则、民主性原则、法治性原则、系统性原则、针对性原则、连贯性原则

B.科学性原则、民主性原则、法治性原则、系统性原则、灵活性原则、连贯性原则

C.科学性原则、民主性原则、法治性原则、系统性原则、针对性原则、灵活性原则

D.科学性原则、民主性原则、法治性原则、系统性原则、针对性原则、反馈性原则

11.教育改革的基本内容有哪些？()

A.教育观念、教育目标、教育内容、教育方法、教育评价、教育管理、教育技术、教育制度、教育政策、教育法规

B.教育观念、教育目标、教育内容、教育方法、教育评价、教育管理、教育技术、教育制度、教育政策、教育投资

C.教育观念、教育目标、教育内容、教育方法、教育评价、教育管理、教育技术、教育制度、教育政策、教育质量

D.教育观念、教育目标、教育内容、教育方法、教育评价、教育管理、教育技术、教育制度、教育政策、教育环境

二、多选题(共5题)

12.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师

B.学生

C.教育内容

D.教育方法

E.教育环境

13.德育的基本过程包括哪些方面？()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

E.道德习惯

14.课堂教学的