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- 2026-02-17 发布于广西
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微课教学设计评分表
小组:课程名称:
评分
项目
评分要点及分值
得分
教
学
安
排
50分
一、课题价值(10分)
选取教学环节中某一知识点、技能点、专训、实训活动作为课题,针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计,类型包括但不限于:教授类、答疑类、实战演示类、活动类。选题尽量“小而精”,具备独立性、完整性、示范性、代表性,能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。鼓励深入浅出、通俗易懂、短小精悍的作品。
二、教学设计与组织(20分)
1.教学方案:围绕选题设计,突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰,注重学生全面发展。
2.教学内容:严谨充实,无科学性错误,能理论联系实际,反映社会和学科发展。
3.教学组织与编排:符合企业学员的认知规律;教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂;注重突出以学员为主体的教学理念以及教与学活动有机的结合。
三、教学方法与手段(20分)
1.教学策略选择正确,注重调动学员的学习积极性和创造性思维能力;能根据教学需求选用灵活适当的教学方法;信息技术手段运用合理,正确选择使用各种教学媒体,教学辅助效果好。
2.鼓励老师们采用多元设计理念、方法、手段设计微课,老师在授课过程中,可使用但不限于:把图片、动画、视频、HTML网页等多种媒体技术,恰到好处地运用在教学过程中,以实现较好的教学效果。
教
学
效
果
50分
一、目标达成(15分)
完成设定教学目标,有效解决实际教学问题,能促进学员知识运用及专业能力提高。
二、教学特色(20分)
教学形式新颖,教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强,教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。
三、教学规范(15分)
1.老师出镜类微课作品:老师教学语言规范、清晰,富有感染力;教学逻辑严谨,老师仪表得当,教态自然,严守职业规范,能展现良好的教学风貌和个人魅力
2.老师不出镜类微课作品:教学表述规范、清晰,教学逻辑严谨,严守职业规范,能够较好运用各种现代教育技术手段把相关教学内容、教学环节、知识点等讲解清楚。
合计
改进
建议
评分小组:
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