原创力文档第6单元它时候发明的？
第四(教学设计)
教学目标1.语言能力：能够在谈论美食发明的情境中正确运用新单词和语态的一般过去式结构。并利用所学知识复述制作薯片的步骤。
一般过去式结构。并利用所学知识复述制作薯片的步骤。
2.文化意识：了解薯片的发明，小发明也能创造大大的价值。
第6单元它时候发明的？
第四(教学设计)
教学目标1.语言能力：能够在谈论美食发明的情境中正确运用新单词和语态的一般过去式结构。并利用所学知识复述制作薯片的步骤。
一般过去式结构。并利用所学知识复述制作薯片的步骤。
2.文化意识：了解薯片的发明，小发明也能创造大大的价值。
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