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小学二年级数学期中模拟试题

亲爱的小朋友们，转眼间半个学期就要过去了。期中考试是检验我们学习成果、发现自身不足的好机会。为了帮助大家更好地复习巩固所学知识，熟悉考试题型，我们精心选编了这份二年级数学期中模拟试题。希望通过这份试题，同学们能够查漏补缺，自信满满地迎接期中考试的到来。

小学二年级数学期中模拟试题

卷首语：亲爱的小朋友，经过半学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！认真读题，仔细计算，相信你是最棒的！

考试时间：60分钟满分：100分

一、我会填（每空1分，共25分）

1.一个角有（）个顶点，（）条边。

2.把口诀补充完整：三七（），（）五十六，六（）四十二。

3.3个5相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的口诀是（）。

4.直尺上从刻度0到刻度5是（）厘米，从刻度3到刻度9是（）厘米。

5.在（）里填上合适的单位名称。

*我们食指的宽度大约是1（）。

*教室的黑板长约4（）。

*一支铅笔长约18（）。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*3×6○19

*5+5○5×5

*20厘米○2米

7.（）里最大能填几？

*（）×7＜30

*5×（）＜26

8.一个乘数是4，另一个乘数是7，积是（）。

9.红领巾上有（）个角，其中有（）个钝角，（）个锐角。

二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.所有的直角都一样大。（）

2.3×4和4×3的结果相同，口诀也相同。（）

3.线段是可以量出长度的。（）

4.角的两条边越长，角就越大。（）

5.6个2相加的和是8。（）

三、我会选（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面图形中，（）是直角。

A.○B.□的角C.∠（一个明显的锐角）

2.求4个6相加的和，列式错误的是（）。

A.4+6B.6×4C.6+6+6+6

3.一本故事书厚约3（）。

A.米B.厘米C.无法确定

4.5+5+5+4可以改写成（）。

A.5×3+4B.5×4C.5×4-1

5.用一副三角尺，不能拼出（）的角。

A.直角B.钝角C.锐角（特定情况）

四、我会算（共26分）

1.直接写出得数（每题1分，共12分）

3×8=9×2=7×5=4×6=

5×8=6×6=9+9=8×0=

45-15=36+7=27+60=87-50=

2.用竖式计算（每题2分，共8分）

35+29=78-26=47+35=90-43=

3.看图列式计算（每题3分，共6分）

（1）○○○○○○○○○○○○

加法算式：____________________

乘法算式：□×□=□或□×□=□

（2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

算式：____________________

五、动手操作我能行（共10分）

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。（2分）

2.量一量下面线段的长度，填在括号里。（2分）

（一条线段图）（）厘米

3.以下面的点为顶点，画一个直角，并标出各部分名称。（3分）

·

4.画出下面图形向右平移5格后的图形。（3分）

（一个简单的图形，如小房子或小船）

六、解决问题我最棒（每题6分，共18分）

1.二年级（1）班有男生18人，女生22人。全班一共有多少人？

答：全班一共有（）人。

2.学校买来一些故事书，分给二年级4个班，每个班分6本，一共分了多少本故事书？

答：一共分了（）本故事书。

3.妈妈买了3盒巧克力，每盒有8块，小明吃了5块，还剩多少块巧克力？

答：还剩（）块巧克力。

卷尾语：小朋友，恭喜你完成了所有的挑战！记得要仔细检查哦！

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温馨提示

这份模拟试题旨在帮助同学们熟悉期中考试的常见题型和知识点分布。在使用时，建议家长朋友们：

1.营造轻松氛围：让孩子在安静、放松的环境下独立完成，模拟真实考试情境。

2.限时完成：鼓励孩子在规定时间内完成，培养时间观念。

3.重视过程：关注孩子解题的思路和方法，而不仅仅是答案的对错。对于错误，要耐心引导孩子分析原因，及时订正。

4.查漏补缺：通过练习发现孩子知识掌握的薄弱环节，再有针对性地进行复习巩固。

5.鼓励为主：多给予孩子肯定和鼓励，帮助他们建立学习数学的自信心。

希望这份模拟试题能成为孩子们期中复习路上的得力小助手。最后，祝愿所有的小