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2026年学历类自考学前比较教育-马克思主义基本原理参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考学前比较教育-马克思主义基本原理参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】唯物辩证法的三大基本规律中，揭示事物发展的根本动力的是？

【选项】A.对立统一规律

B.量变质变规律

C.否定之否定规律

D.必然性与偶然性规律

【参考答案】A

【详细解析】对立统一规律是唯物辩证法的核心规律，强调矛盾双方既对立又统一，推动事物发展。量变质变规律描述事物发展的数量积累到质变的过程，否定之否定规律揭示事物螺旋式上升的发展路径，必然性与偶然性规律说明事物发展的两种形式。

【题干2】马克思主义认为，认识的来源中起决定作用的是？

【选项】A.直接经验

B.路线斗争

C.实践

D.阶级斗争

【参考答案】C

【详细解析】实践是认识的唯一来源和动力。直接经验来源于实践，但受个体局限；路线斗争和阶级斗争属于具体社会现象，非认识来源。马克思主义强调实践对认识的根本作用，如医学研究中通过临床试验验证理论。

【题干3】社会存在决定社会意识，这一原理在医学伦理中的体现是？

【选项】A.医学规范由医生主观制定

B.医学伦理标准随社会生产方式变化

C.医学理论脱离实际需求

D.医疗资源分配完全由意识主导

【参考答案】B

【详细解析】社会存在包括生产力和生产关系，社会意识反映其内容。医学伦理标准如患者隐私权、知情同意原则，受社会经济发展影响，如现代医学技术进步推动伦理规范更新。

【题干4】矛盾特殊性原理在医学研究中的指导意义是？

【选项】A.否定普遍性研究

B.强调疾病共性问题

C.根据具体疾病制定差异化治疗方案

D.忽视个体差异

【参考答案】C

【详细解析】矛盾特殊性要求具体问题具体分析。医学领域如癌症治疗需结合基因突变、病程阶段等个体差异制定方案，与“一刀切”治疗相悖。

【题干5】马克思主义认识论中，实践与认识的辩证关系体现为？

【选项】A.认识先于实践产生

B.实践是认识的来源和检验标准

C.理论脱离实践可指导革命

D.意识决定物质存在

【参考答案】B

【详细解析】实践构成认识的来源（如医学实验）、动力（如疫苗研发）和检验标准（如临床试验）。选项C错误，因理论需与实践结合（如抗生素耐药性需动态调整使用方案）。

【题干6】历史唯物主义认为，社会发展决定上层建筑的是？

【选项】A.政治制度由哲学思想决定

B.法律体系反映经济基础需求

C.宗教信仰影响生产方式

D.文化传统阻碍技术进步

【参考答案】B

【详细解析】经济基础决定上层建筑。医学教育体系受生产力水平制约（如远程医疗技术推动在线教育发展），法律如《医疗纠纷预防和处理条例》体现保障医疗秩序的客观需求。

【题干7】唯物论认为，世界的本质是？

【选项】A.物质的客观实在性

B.意识的能动性

C.事物的普遍联系

D.矛盾的对立统一

【参考答案】A

【详细解析】物质第一性，意识第二性。医学诊断依赖客观检查数据（如CT影像），而非主观臆断。选项C、D为物质世界属性，非本质属性。

【题干8】剩余价值理论揭示资本主义剥削的本质是？

【选项】A.工资低于劳动价值

B.工人创造价值被资本占有

C.国家税收调节分配

D.市场竞争导致失业

【参考答案】B

【详细解析】资本家通过占有工人剩余劳动时间获取利润。如医院科室主任通过延长医生工时获取绩效，本质是剥削。

【题干9】辩证法认为，事物发展的根本动力是？

【选项】A.内因与外因共同作用

B.主要矛盾决定次要矛盾

C.矛盾对立面的统一

D.量变引起质变

【参考答案】C

【详细解析】矛盾对立面的统一推动发展。如病毒与免疫系统的博弈（内因）结合疫苗研发（外因），最终由双方相互作用决定疾病转归。

【题干10】马克思主义政治经济学中，商品的两重性是？

【选项】A.使用价值和价值

B.价值与交换价值

C.生产力与生产关系

D.经济基础与上层建筑

【参考答案】A

【详细解析】商品使用价值（如口罩防护功能）与价值（社会必要劳动时间决定）的矛盾，体现资本主义商品拜物教。

【题干11】唯物史观认为，人民群众创造历史的作用是？

【选项】A.决定社会形态更替

B.服从英雄人物意志

C.仅参与物质生产

D.受偶然事件支配

【参考答案】A

【详细解析】历史由生产力和生产关系矛盾推动，而生产力发展中人民群众是实践主体（如医学技术进