特岗教师招聘考试教育理论综合知识真题2014年_真题(含答案与解析)-交.docxVIP

特岗教师招聘考试教育理论综合知识真题2014年_真题(含答案与解析)-交

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是：()

A.生产力

B.社会性

C.文化性

D.政治性

2.教育的基本要素不包括以下哪项：()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

3.我国全面发展教育的构成是：()

A.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

B.德育、智育、体育、美育、心理健康教育

C.德育、智育、体育、美育、国防教育

D.德育、智育、体育、美育、安全教育

4.教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义。以下哪项不是教育目的：()

A.培养社会主义建设者和接班人

B.提高国民素质

C.促进人的全面发展

D.培养学生创新精神和实践能力

5.教学过程的基本规律包括：()

A.教师主导与学生主体相结合的规律，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，掌握知识与提高思想相结合的规律

B.教师主导与学生主体相结合的规律，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，提高知识与提高思想相结合的规律

C.教师主导与学生主体相结合的规律，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，提高知识与提高思想相结合的规律

D.教师主导与学生主体相结合的规律，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，提高知识与提高思想相结合的规律

6.课程内容的选择标准不包括以下哪项：()

A.科学性

B.社会性

C.实用性

D.娱乐性

7.以下哪项不属于教学原则：()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.个体化教学原则

8.以下哪项不属于教学方法：()

A.谈话法

B.演示法

C.案例分析法

D.考试法

9.以下哪项不属于教学评价的类型：()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.综合性评价

10.以下哪项不属于班级管理的原则：()

A.教育性原则

B.科学性原则

C.民主性原则

D.保密性原则

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是课程内容的基本要素：()

A.教材

B.课外读物

C.教学计划

D.教学目标

E.教学评价

12.教师职业行为规范的要求包括：()

A.爱岗敬业

B.尊重学生

C.关爱学生

D.严谨治学

E.团结协作

13.教学原则主要包括：()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.直观性原则

E.激励性原则

14.课堂管理的基本策略有：()

A.课堂规则管理

B.课堂秩序管理

C.课堂纪律管理

D.课堂环境管理

E.课堂时间管理

15.教师与学生之间的沟通方式有：()

A.口头沟通

B.书面沟通

C.非语言沟通

D.电子沟通

E.心理沟通

三、填空题(共5题)

16.我国全面发展教育的构成包括德育、智育、体育、美育和______教育。

17.教学过程的基本规律之一是______，这是学生掌握知识的基础。

18.教师职业行为规范的要求之一是______，这是教师的基本道德准则。

19.课堂管理的基本策略之一是______，这是维护课堂秩序的重要手段。

20.教师与学生之间的沟通方式之一是______，这是教师了解学生、促进学生发展的有效途径。

四、判断题(共5题)

21.教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会活动。()

A.正确B.错误

22.教师的职责仅限于传授知识。()

A.正确B.错误

23.全面发展教育是指教育要促进学生的智力发展。()

A.正确B.错误

24.课堂教学的主要目的是培养学生的创新能力。()

A.正确B.错误

25.班级管理中，学生的自我管理是最有效的管理方式。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述我国教育目的的基本精神。

27.试述教学过程的基本规律及其对教学工作的指导意义。

28.如何理解教师职业道德规范中的“为人师表”？

29.试述班级管理的目标及其实现途径。

30.请结合实际，