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- 2026-02-17 发布于北京
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校园示范课
教学:提高运控球能力
第1节技目标:让70%的学生提高运控球能力。
感标:完成有一定难度的活动,在活动中能够表现出坚强、
的意志品质。
准分时间:10分钟
热身():召集学生集合,检查人数,安排见习生,布置本节课任务并讲解注意事项。通过慢跑
、主要关节活动和肌肉伸展性活动,达到基本热身目的。也可以在游戏性活动中穿插上述热身活动。
热身(2):
名称:“捕捉”游戏
器材:标志物、标志服、若干。
人数:约12人为一组,可考虑每组指定1
名小组长。
场地:约15mx10m为一组,可视实际情况
略作调整。
方法:
·1.将所有学生分成两个组,在规定的区域
内带球。
·2.指定一组为抓捕组,该组需迅速
带球抓捕另一组。另一组学生在带球的同
胜负方式:看哪个组用最短时间抓住另一个组。时躲避抓捕。
指导要点:3.注意力集中,脚下始终保持动起来的状态。
1.带球时将球保持在身前,不可离球太远。变化:
2.学会利用场区,有意识向场内更大的空间进行跑动、1.缩小场地增加难度。
控制球。2.增加捕手的数量。
基本部分(一)时间:10分钟
名称:运控球练习
器材:标志物、标志服、若干。
人数:约12人为一组,可考虑每组指定1名
小组长。
场:约15mx10m,可视实际情况略作调整。
方法:
·1.按照标志物方向及指示带球。
·2.进行示范,用脚的不同部位触球,
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