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- 2026-02-17 发布于山东
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2026年保育师五级理论知识题库200道
第一部分单选题(200题)
1、下列关于3-6岁幼儿大动作发展描述正确的是?
A.3岁幼儿能熟练单脚站立10秒以上
B.4岁幼儿能双脚交替上下楼梯
C.5岁幼儿能独立完成跳绳动作
D.2岁幼儿能熟练双脚交替上下楼梯
【答案】:B
解析:本题考察幼儿早期发展中动作发展知识点。正确答案为B,4-5岁幼儿大动作发展已能实现双脚交替上下楼梯。A选项单脚站立10秒以上通常需5岁左右;C选项跳绳需手眼协调和肢体控制,5岁左右开始尝试但不熟练;D选项2岁幼儿下肢力量不足,无法熟练交替上下楼梯,均为错误描述。
2、婴幼儿添加辅食时,正确的原则是()
A.由稠到稀,由少到多,由一种到多种
B.由稀到稠,由多到少,由多种到一种
C.由稀到稠,由少到多,由一种到多种
D.由稠到稀,由多到少,由一种到多种
【答案】:C
解析:本题考察婴幼儿辅食添加的科学原则。辅食添加需遵循“由稀到稠”(从流质到半固体、固体逐步过渡,保护肠胃)、“由少到多”(逐步增加食量,避免消化不良)、“由一种到多种”(单一食物开始,观察过敏反应后再添加新种类)。选项A“由稠到稀”错误;选项B“由多到少”和“由多种到一种”均违背原则;选项D同时包含“由稠到稀”和“由多到少”,均错误。因此正确答案为C。
3、幼儿乳牙全部萌出的时间一般是()。
A.2岁半左右
B.3岁半左右
C.2岁
D.3岁
【答案】:A
解析:本题考察幼儿生理发育中乳牙萌出知识点。正常情况下,幼儿乳牙在2岁半左右全部萌出,共20颗。选项B(3岁半左右)超过正常范围;选项C(2岁)时多数幼儿乳牙尚未完全萌出;选项D(3岁)也不符合实际萌出时间,因此正确答案为A。
4、1岁左右的婴幼儿,大动作发展的典型表现是?
A.能独自站立并扶物行走
B.双脚交替上下楼梯
C.单脚站立保持5秒以上
D.独立行走且步态稳定
【答案】:D
解析:本题考察婴幼儿早期教育中动作发展里程碑。正确答案为D,12个月左右婴幼儿通常能独立行走,步态逐渐稳定。A选项独自站立(约10个月)是1岁前的表现;B选项双脚交替上下楼梯(2-3岁)属于较晚的动作发展;C选项单脚站立(3岁左右)是更高阶段的平衡能力表现,均不符合1岁左右的典型特征。
5、1-2岁婴幼儿的主要心理发展特点是?
A.能独立完成穿衣、吃饭等复杂动作
B.开始出现自我意识萌芽,能说简单词语和短句
C.能理解所有简单指令并完全执行
D.形成抽象思维能力,开始模仿成人行为
【答案】:B
解析:本题考察婴幼儿心理发展阶段知识点。正确答案为B,1-2岁幼儿处于自我意识萌芽期,表现为开始使用“我”的概念(如“我的玩具”),语言能力快速发展,能说简单词语或短句(如“妈妈”“吃饭”)。错误选项分析:A选项独立完成复杂动作需3岁左右;C选项2岁幼儿理解能力有限,仅能执行部分简单指令(如“坐下”),无法完全执行;D选项抽象思维能力在3岁后逐步发展,1-2岁以具体形象思维为主。
6、关于婴幼儿辅食添加,以下哪项做法正确?
A.从6个月左右开始添加,先单一食物逐步过渡到多种食物
B.添加辅食时应先添加多种食物以丰富营养摄入
C.发现幼儿对某种食物过敏,应立即停止并继续尝试其他食物
D.辅食添加应在婴幼儿6个月前完成以满足快速生长需求
【答案】:A
解析:本题考察婴幼儿营养喂养中辅食添加知识点。正确答案为A,辅食添加需遵循循序渐进原则,6个月后开始,先单一食物(如高铁米粉)逐步过渡到多种食物,避免过敏风险。B选项过早添加多种食物易增加过敏几率,C选项发现过敏应立即停止并咨询医生而非继续尝试,D选项辅食添加应在6个月后逐步开始,而非提前完成,均为错误做法。
7、婴幼儿午睡时,保育员应指导婴幼儿采取的安全睡眠姿势是?
A.仰卧位
B.俯卧位
C.左侧卧位
D.右侧卧位
【答案】:A
解析:本题考察婴幼儿睡眠安全知识。俯卧位时婴幼儿口鼻易被被褥覆盖,存在窒息风险;仰卧位或侧卧位可减少呼吸道压迫,保障呼吸顺畅,降低窒息概率。因此正确答案为A,B选项俯卧位因安全隐患排除,C、D选项虽非禁忌但非最佳安全姿势。
8、6个月以内的健康婴儿是否需要额外补充水分?
A.需要,防止脱水
B.不需要,母乳/配方奶已含足够水分
C.需要,每天至少补充50ml
D.不需要,但需少量喂水
【答案】:B
解析:本题考察婴幼儿喂养中水分补充知识点。正确答案为B,6个月内婴儿肾脏浓缩功能尚未成熟,母乳或配方奶已含婴儿所需全部水分,额外补水会增加肾脏负担,且可能影响奶量摄入导致营养不良。A错误,6个月内婴儿肾脏无法处理过多水分;C错误,婴儿无需额外补水,且过量补水可能导致水中毒;D错误,理由同A,且少量喂水同样可能影响奶
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