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小学近视防控宣传月活动总结

为积极响应国家关于儿童青少年近视防控工作的号召，切实保障我校学生视力健康，培养科学用眼习惯，我校于近期组织开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的近视防控宣传月系列活动。本次活动立足我校实际，通过多维度、多层次的宣传教育与实践引导，旨在提升全体师生及家长对近视防控重要性的认识，普及爱眼护眼知识，营造全员参与、家校协同的良好氛围。现将本次活动开展情况总结如下：

一、深化宣传教育，普及科学认知

近视防控，认知先行。我校将宣传教育置于活动首位，力求通过多样化的形式，使爱眼护眼知识深入人心。

1.主题班会与专题讲座相结合：各班级围绕“爱眼护眼”主题召开班会，班主任利用多媒体课件，结合生动案例，向学生系统讲解近视的成因、危害及科学预防方法。同时，我校邀请了眼科专家进校园，为中高年级学生开展专题讲座，就“如何科学用眼”、“真假近视的辨别”等学生及家长关心的问题进行深入解答，并现场演示正确的眼保健操姿势，使抽象的理论知识变得直观易懂。

2.家校联动，共筑防线：针对家庭在近视防控中的关键作用，我校通过家长会、致家长一封信、线上专题分享会等形式，向家长传递科学的近视防控理念。内容涵盖合理安排家庭学习时间、营造适宜的居家照明环境、控制电子产品使用时长、保证充足睡眠与均衡营养等方面，引导家长切实承担起家庭监护责任，与学校形成教育合力。许多家长反馈，此类指导针对性强，解决了他们在日常育儿中遇到的实际困惑。

二、强化行为引导，培养良好习惯

认知的提升最终要落实到行为的改变。我校以宣传月为契机，着力引导学生养成良好的用眼卫生习惯。

1.“爱眼护眼”主题实践活动：组织开展了“爱眼护眼”手抄报、征文比赛，学生们积极参与，通过画笔和文字表达对视力健康的关注与思考，优秀作品在校园内进行了展示，起到了良好的同伴教育作用。此外，还利用校园广播、宣传栏、电子屏等阵地，定期推送爱眼小知识、护眼小贴士，营造了“人人爱眼，时时护眼”的浓厚氛围。

2.强化户外活动与课间远眺：严格执行“阳光体育一小时”制度，确保学生每天有充足的户外活动时间，鼓励学生走向操场、走进自然，让眼睛充分沐浴阳光。同时，加强课间管理，提醒学生在课间离开座位，到室外或走廊进行远眺，缓解眼部疲劳。老师们也积极引导学生在课堂教学间隙，有意识地进行眼球转动和远眺练习。

3.规范读写姿势与用眼时长：各学科教师在日常教学中，持续关注学生的读写姿势，及时纠正不良习惯，强调“一拳一尺一寸”的重要性。严格控制学生书面作业总量和时间，鼓励分层作业，确保学生有足够的时间进行眼部放松和身体锻炼。

三、优化环境保障，助力视力健康

为学生创造一个有利于视力健康的学习环境，是学校义不容辞的责任。

1.改善教学视觉环境：我校对各教室的采光、照明情况进行了全面排查与调整，确保光线充足柔和。定期检查并更换老化的灯管，根据学生身高及时调整课桌椅高度，力求为学生提供舒适的用眼条件。

2.加强视力监测与干预：结合常规体检，对学生视力进行了全面筛查，建立健全学生视力健康档案，对视力异常的学生进行重点关注和跟踪指导，及时与家长沟通，建议其带孩子到正规医疗机构进行进一步检查和干预。

四、活动亮点与特色

本次宣传月活动，我校注重创新性与实效性相结合。例如，在专家讲座后设置了互动答疑环节，学生们踊跃提问，专家耐心解答，现场气氛热烈；“护眼小卫士”志愿者队伍的成立，让学生成为爱眼护眼知识的传播者和践行者，发挥了学生的主体作用；部分班级还开展了“眼睛的奥秘”科学探究活动，通过实验等方式，让学生更直观地了解眼睛的构造和功能。

五、成效与反思

通过为期一个月的系列活动，我校师生及家长的爱眼护眼意识得到显著提升，学生中不良用眼习惯有所改善，课间远眺、积极参加户外活动的现象明显增多，家长对孩子视力健康的关注度也大大提高。

然而，近视防控是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。本次活动也反映出一些需要持续改进的方面：如个别学生在家庭中使用电子产品的管控仍有难度，部分家长的认知转变和行为跟进尚需时日，后续如何将宣传教育的成果转化为常态化的自觉行为，是我们需要深入思考的问题。

六、未来展望

近视防控工作任重道远，我校将以此次宣传月活动为新的起点，继续将学生视力健康放在重要位置，常抓不懈。未来，我们将进一步完善家校社协同机制，持续深化爱眼护眼知识的宣传与普及，创新活动形式，丰富活动内容，将近视防控融入教育教学各个环节，努力为每一位学生守护好“心灵的窗户”，让他们在光明的世界里健康、快乐地成长。

本次近视防控宣传月活动虽已落幕，但我们对学生视力健康的关注与行动永不停止。我们坚信，通过学校、家庭、社会的共同努力，定能为孩子们构筑起一道坚实的视力健康屏障。