14.2《以法治推进国家治理现代化法治与德治相得益彰》
议题式教学设
核心素养目标
1.政治认同:认同法治与德治相结合的国家治理方略,理解社会主义核心价值观在法治与德
治中的引领作用。
2.道德素养:树立良好道德观念,践行见义勇为、尊重英烈、恪守诚信等道德规范,提升道
德自律能力。
3.法治观念:理解法律对道德的保障作用、道德对法治的支撑作用,掌
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