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《敬业与乐业》阅读选择练习题

好的，我们来着手准备这份关于《敬业与乐业》的阅读选择练习题。作为一篇影响深远的经典议论文，《敬业与乐业》不仅思想深刻，其论证结构与语言艺术也值得我们细细品味。设计练习题的目的，在于帮助读者更精准地把握文章主旨、理解关键概念、体会论证技巧，并从中汲取对个人生活与工作的有益启示。

阅读练习说明

本练习基于梁启超先生的经典演讲《敬业与乐业》设计，旨在考察读者对文本内容的理解、关键信息的提取、以及对作者观点态度的把握。题目形式为单项选择题，共设七题。请在仔细阅读原文的基础上，选出最符合题目要求的一项。

阅读材料（节选或全文，此处从略，实际练习时需提供完整文本）

（以下为《敬业与乐业》核心观点与结构提示，供设计题目参考，实际练习时应呈现原文）

*开篇提出“敬业乐业”是人类生活的不二法门。

*论述“有业之必要”，引用孔子和百丈禅师的例子。

*阐释“敬业”的含义：“主一无适便是敬”，并论述为何要敬业，如何敬业。

*阐释“乐业”的重要性：从劳苦中找出快乐来，并提出“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”的观点。

*总结全文，勉励人们发扬敬业乐业的精神。

练习题

1.下列对“敬业”一词在文中含义的理解，最准确的一项是（）

A.对自己的职业充满敬畏之心，不敢有丝毫懈怠。

B.专心致志于自己的事业，不旁骛，不分散精力。

C.选择一份高尚的职业，并为之奋斗终身。

D.认真完成自己的工作任务，追求尽善尽美。

2.作者在论述“有业之必要”时，主要运用了哪种论证方法？（）

A.道理论证

B.举例论证

C.对比论证

D.比喻论证

3.文中提及“百丈禅师”的故事，其主要目的是为了证明什么？（）

A.古代高僧都非常敬业。

B.“一日不做事，一日不吃饭”是正确的生活态度。

C.人人都应该有正当的职业并努力工作。

D.佛门弟子也需要通过劳动来修行。

4.关于“乐业”，作者认为以下哪项是获得乐业的关键？（）

A.从事自己最喜欢的职业。

B.从工作中寻找成就感和乐趣，即使职业本身枯燥。

C.工作轻松，压力小，待遇优厚。

D.在工作中不断创新，取得非凡成就。

5.下列对“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”一句的理解，不正确的一项是（）

A.职业趣味的产生与个人是否愿意深入钻研有关。

B.即使是看似乏味的职业，也能在坚持中发现乐趣。

C.这句话是作者对乐业重要性的进一步阐释和鼓励。

D.只有成功的职业，才能让人体会到其中的趣味。

6.作者认为“敬业”与“乐业”之间的关系是怎样的？（）

A.先有敬业，而后才能乐业。

B.敬业是乐业的基础，乐业是敬业的升华。

C.乐业比敬业更重要，因为快乐是工作的动力。

D.敬业和乐业是相互独立的，各自强调不同方面。

7.通读全文，下列哪项最能概括作者写作本文的主旨？（）

A.告诫人们要热爱自己的本职工作，不要轻易跳槽。

B.阐述敬业与乐业的重要性，并倡导人们践行敬业乐业的精神。

C.批判社会上一些人不敬业、不安分的工作态度。

D.教导人们如何在工作中寻找乐趣，实现自我价值。

参考答案与解析

1.答案：B

解析：文中提到“主一无适便是敬”，强调的是专心致志，心无旁骛。A项“敬畏之心”并非核心；C项“高尚的职业”文中未强调职业的高低贵贱；D项“追求尽善尽美”是敬业的表现之一，但“主一无适”更侧重专注。

2.答案：B

解析：作者在论述“有业之必要”时，引用了孔子的话（“饱食终日，无所用心，难矣哉！”）和百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”的例子，这属于举例论证。

3.答案：C

解析：百丈禅师的例子是为了具体说明“有业之必要”，即人人都应该有自己的职业并劳作，与A、D项的关联不大，B项是禅师的做法而非作者引用的核心目的。

4.答案：B

解析：作者认为乐业并非取决于职业本身是否有趣，而在于个人能否从工作中找到乐趣，即使是苦差事也能苦中作乐。A、C、D项均强调外部条件或结果，而非作者所倡导的内心调适和发现乐趣的能力。

5.答案：D

解析：作者的观点是职业的趣味源于“肯继续做下去”的过程和心态，而非“成功”这一结果。D项的理解与原文相悖，其他三项均符合文意。

6.答案：B

解析：作者先论述“敬业”的必要性，认为这是做事的基础；继而论述“乐业”能让工作更有乐趣和效率，是更高层次的追求。A项“先后”关系不如“基础与升华”准确；C项作者并未比较二者重要性；D项“相互独立”错误，二者相辅相成。

7.答案：B

解析：文章开篇点题，强调“敬业乐业”是生活的不二法门，随后分别阐述其内涵与重要性，最后总结呼吁。A项“不要轻易跳槽”非重点；