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- 2026-02-17 发布于北京
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民歌两首;第一步:听范读,正字音(扫《点拨》二维码听范读,纠正读音)
第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字新词,联系上下文或查《小字典》理解意思,熟记生字);1.给下列生字注音。
茉()莉()苔();2.给多音字注音并组词。
()______()______
()______()______()______;3.在文中圈出下列词语,联系上下文或使用工具书理解词义。
笑话:__________________________________________
________________________________________________茉莉:__________________________________________
________________________________________________
青苔:__________________________________________;4.近义词:笑话——()有心——()忘记——()
反义词:笑话——()有心——()忘记——();第三步:查阅资料(搜集有关民歌等资料)
第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”
“串珠问题”读课文)
第五步:理层次,明内容;1.《茉莉花》通过描写__________________________________________,表达了人们对茉莉花的________________,也表达了________________的追求。
2.《久不唱歌忘记歌》通过对____________________的描写,表现了人们对________________之情。;第六步,我的疑问:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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