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开设提升青少年网络素养的家长指导课程倡议

一、倡议背景

互联网已成为青少年学习、社交、娱乐的主要场域，网络素养（信息识别、安全防护、数字伦理、自我管理等）直接影响其健康成长。

家长作为第一责任人，普遍缺乏系统、科学、可持续的指导方法，导致“管不了、不敢管、不会管”现象突出。

教育部《关于加强新时代中小学网络素养教育的意见》等文件明确要求“构建学校、家庭、社会协同育人机制”，家长急需专业支撑。

二、倡议目标

短期（0–6个月）

中期（6–18个月）

长期（18个月以上）

完成家长需求调研，建立“家长网络素养导师团”，试点3套分层课程。

课程覆盖本校/社区80%家庭，形成家长互助社群