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盘锦教师编制试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于阅读教学，下列说法正确的是：()

A.阅读教学应注重激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯

B.阅读教学应注重学生的个性化阅读体验，尊重学生的独特感受和理解

C.阅读教学应注重培养学生的文学鉴赏能力，提高学生的审美情趣

D.阅读教学应注重学生的知识积累，拓宽学生的知识面

2.下列哪项不属于《小学教师专业标准（试行）》的基本理念？()

A.学生为本

B.师德为先

C.教学为重

D.终身学习

3.教师职业道德规范的内容不包括以下哪项？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.依法治教

4.在班级管理中，以下哪项不属于班级管理的基本原则？()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.主体性原则

5.关于教师观，以下哪项说法是错误的？()

A.教师是学生学习的促进者

B.教师是教育教学的研究者

C.教师是课程的建设者和开发者

D.教师是学生道德的塑造者

6.在课堂教学过程中，以下哪项不属于教学评价的方法？()

A.成绩评定

B.学生自评

C.教师评价

D.教学观察

7.在《小学教师专业标准（试行）》中，教师的专业理念与师德要求教师做到：()

A.热爱教育事业，具有职业理想

B.遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利

C.具有团队合作精神，积极合作交流

D.以上都是

8.关于教师职业道德，以下哪项说法是错误的？()

A.教师应关爱学生，尊重学生人格

B.教师应为人师表，以身作则

C.教师应公平公正，一视同仁

D.教师应追求物质利益，提高生活水平

9.在班级管理中，以下哪项不属于班级管理的基本任务？()

A.维护班级秩序，保障教学秩序的顺利进行

B.培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力

C.培养学生的创新精神和实践能力

D.培养学生的道德品质，促进学生全面发展

10.在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于写作教学，下列说法正确的是：()

A.写作教学应注重培养学生的文学素养，提高学生的写作技巧

B.写作教学应注重激发学生的写作兴趣，培养学生良好的写作习惯

C.写作教学应注重学生的个性化写作体验，尊重学生的独特感受和理解

D.写作教学应注重学生的知识积累，拓宽学生的知识面

11.在《小学教师专业标准（试行）》中，教师的专业能力要求教师做到：()

A.具备良好的教育教学能力，能够有效实施教育教学活动

B.具备较强的教育教学研究能力，能够开展教育教学研究

C.具备良好的沟通能力，能够与学生、家长、同事有效沟通

D.以上都是

二、多选题(共5题)

12.《小学教师专业标准（试行）》中，教师应具备哪些方面的专业理念与师德？()

A.热爱教育事业，具有职业理想

B.遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利

C.具有团队合作精神，积极合作交流

D.注重自身修养，以身作则

13.在班级管理中，教师应遵循哪些原则？()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.主体性原则

E.民主性原则

14.《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，阅读教学应达到哪些目标？()

A.提高学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯

B.培养学生的阅读理解能力，提高学生的阅读素养

C.培养学生的文学鉴赏能力，提高学生的审美情趣

D.培养学生的信息处理能力，提高学生的信息素养

E.培养学生的批判性思维能力，提高学生的思辨能力

15.教师职业道德规范中，教师应具备哪些职业行为？()

A.爱岗敬业，认真负责

B.关爱学生，尊重学生人格

C.为人师表，以身作则

D.严谨治学，追求卓越

E.团结协作，共同进步

16.在教育教学活动中，教师应如何处理师生关系？()

A.尊重学生，平等对待学生

B.理解学生，关爱学生

C.激发学生的潜能，培养学生的兴趣

D.严格要求学生，促进学生的全面发展

E.与学生建立良好的沟通渠道

三、填空题(共5题)

17.《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出，阅读教学应重视学生的（）阅读，鼓励学生通过多种方式阅读。

18.教师职业道德规范中，教师应做到（）与（）相结合，以促进学生的全面发展。

19.在班级管理中，教师应遵循（）原则，以促进班级和谐发展。

20.《小学教师专业标准（试行）》中，教师应具备（）和（）的能力，以适应教育教学发展的需要。

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