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- 2026-02-17 发布于北京
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201年月江苏省高等教育
管理系统中计算机应用试题及评分参考
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
1.C2.D3.C4.C5.C6.A7.D8.B9.D10.A11.B12.A13.A
14.C15.D
二、填空题(每小题1分,共10分)
16.数据的系统处理17.实体组织18.需求分析19.数据独立性20.信息世界
21.实体22.业务信息23.供应链24.信息25.逐步切换
三、(每小题3分,共15分)
26.管理信息系统是为实现企业的整体目标,对管理信息进行系统处理,为各级管理人员提
供业务信息和决策信息的系统。
27.实体就是客观存在可以互相区别的事物。
28.企业系统规划法的目标是让信息系略表达出企业各个管理层次的需求,向整个企业
一致性的信息。采用“自上而下”的系统规划和“自下而上”的付诸实施的过程。
29.控制结构图表示系统的层次分解关系、模块调用关系、模块之间数据流和控制信息流传
递关系,它是描述系统结构的主要工具。
30.子系统测试是指将经过单元测试的模块放在一起形成一个个子系统来测试。子系统测试
的目的是测试模块间接口的正确性。
四、简答题(每小题5分,共20分)
31.(1)原始数据的分散性;(1分)
(2)信息资源的非消耗性;(1分)
(3)信息量大;(1分)
(4)信息处理方式的多样化;(1分)
(5)信息的发生、加工、应用、在空间、时间上的不一致性;(1分)
32.(1)关系模型是一种新的数据模型;(1分)
(2)它建立在严格的数学理论,集合论和谓词演算的基础上;(2分)
(3)它的逻辑结构简单,数据独立性强,存取具有对称性,操作灵活。(2分)
33.(1)系统开发的任务就是根据企业管理的目标、内容、规模、性质等具体情况,从系
统论的观点出发,运用系统工程的方法,按照系统发展的规律,为企业建立起计算机化的
信息系统。(4分)
(2)其中的工作,就是设计出一套适合于现代企业管理要求的应用软件系统。(1
分)
34.(1)数据流程图既是对原系统进行分析和抽象的工具,也是用以描述新系统逻辑模型
的主要工具。(2分)
(2)由于数据流程图简明清晰,不涉及技术细节,容易让用户理解,因此数据流程图是
系统分析人员与用户进行交流的有效工具,也是系统设计的主要依据。(3分)
五、应用题(每小题8分,共40分)
35.
1.目标识别2.CSF识别3.性能指标识别4.数据字典定义
企
业
目
标
36.
课程学生
37.
P2.1.1
期末成绩单登记一
览表P2.1.3
获奖
登记一
P3
览表
D2成绩一览表
P2.1.1
登记学
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