2026上半年云南开放大学招聘管理人员1人备考题库附参考答案详解（实用）.docxVIP

2026上半年云南开放大学招聘管理人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在全球范围内，经济一体化存在多种形式，不同形式所对应的经济一体化程度有所不同。以下形式中，一体化程度最高的是（）。

A.特惠关税区

B.共同市场

C.自由贸易区

D.经济联盟

【答案】：D

【解析】本题考查不同经济一体化形式的一体化程度。经济一体化是指两个或两个以上的国家在现有生产力发展水平和国际分工的基础上，由政府间通过协商缔结条约，建立多国的经济联盟。特惠关税区是指在成员国间，通过协定或其他形式，对全部商品或一部分商品给予特别的关税优惠，这只是一种较为初级的关税优惠安排，成员国之间的经济联系主要体现在关税减免上，一体化程度相对较低。共同市场是指两个或两个以上的国家或经济体通过达成某种协议，不仅实现了自由贸易，建立了共同的对外关税，还实现了服务、资本和劳动力的自由流动。其一体化程度比特惠关税区和自由贸易区要高，但仍存在一定的局限性。自由贸易区是指签订自由贸易协定的成员国相互彻底取消商品贸易中的关税和数量限制，使商品在各成员国之间可以自由流动。不过，各成员国仍保持自己对来自非成员国进口商品的限制政策。相比经济联盟，其一体化程度较低。经济联盟是经济一体化的高级阶段，除了要求取消成员国之间的关税壁垒和非关税壁垒、实现商品、服务、资本和劳动力的自由流动等共同市场的特征外，还要求成员国在经济政策（包括货币政策、财政政策、贸易政策等）上进行统一协调，甚至可能会建立统一的中央银行、发行统一的货币等。这意味着成员国在经济领域的融合达到了相当高的程度。综上所述，在特惠关税区、共同市场、自由贸易区和经济联盟中，经济联盟的一体化程度最高。

2、做菜时盐是必不可少的，但是放得太多，却没法吃；想吃甜食却端来咸菜，同样让人皱眉。所以，好东西也应适度、适时，“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义，下列选项不涉及食盐效应的是（）。

A.小明最近心情不好，总借故与同学打架，老师为此经常批评他，小明很不耐烦，老师说：“我是为了你好。”小明却无动于衷

B.小马想知道河水的深浅，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马不知所措，妈妈让它自己亲自试一下，结果发现水不深也不浅

C.老王的母亲住院，动手术急需用钱，同事小红知道后到处帮他找专家，并买了果品去看望病人

D.小丽学习非常刻苦，每天学习到凌晨1点才睡，早上5点又起来晨读，一个学期下来，她发现自己经常精神恍惚，看过的东西也很难记住

【答案】：B

【解析】“食盐效应”的定义要点是：①好东西要适时、适度；②需要的才是最好的。有这样一个例子，老师批评小明是为他好，这属于好的行为，但过量的批评会导致学生反感，小明无动于衷就说明老师没有抓住小明的需要，此例涉及食盐效应的两个方面。还有一个例子，既未涉及适度问题，也不存在和需要不符的给予，所以该例子不涉及食盐效应。另外，老王需要的是钱，小红做的虽然也是为了帮助老王，但并不是他需要的，这体现了食盐效应的第二个方面。最后，学习刻苦本是好现象，但过度刻苦反而会降低学习效率，体现了食盐效应的第一个方面。

3、在明确预测目标之后，应当开展（）。

A.选择预测方法

B.评价影响预测目标的因素

C.收集和分析有关资料

D.确定预测方案

【答案】：C

【解析】当确定了预测目标后，应进行收集和分析有关资料这一步骤。因为只有收集到与预测目标相关的各种资料，并对其进行分析，才能为后续选择合适的预测方法、评价影响因素以及确定预测方案提供依据。没有足够的资料作为基础，后续的工作就难以有效开展。所以在确定预测目标后应开展收集和分析有关资料的工作。

4、假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）。

A.万马奔腾

B.川流不息

C.五光十色

D.短斤少两

【答案】：C

【解析】重力突然消失，物体不再受重力作用。万马奔腾、川流不息依赖重力，短斤少两也与重力有关。而五光十色是光的现象，与重力无关，所以重力消失仍存在的是五光十色。

5、以下哪些国家拥有自主卫星导航系统（）。

A.中国、美国、俄罗斯

B.中国、美国、印度

C.中国、美国、德国

D.美国、英国、德国

【答案】：A

【解析】目前世界上拥有自主卫星导航系统的国家主要有中国、美国、俄罗斯。中国的北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统；美国的全球定位系统（GPS）是世界上最早建成并投入使用的卫星导航系统；俄罗斯的格洛纳斯卫星导航系统也具有重要地位。而印度和德国虽有相关卫星技术发展，但并未拥有完全独立自主、覆盖全球且成熟可用的卫星导航系统；英国同样没有自主的卫星导航系统。因此正确答案所指的国家为中国、美国、俄罗斯。

6、关于农作物，下列对应错误的是（）

A.豆类、薯类——粮食作物

B.