小学奥数知识点.docxVIP

小学奥数知识点

一、计算模块

（一）基础运算技巧

1.凑整法

核心思路：利用加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，将算式中的数字凑成10、100、1000等整十、整百、整千数，简化计算。

常用方法：（1）加法凑整：找个位能凑10的数，如2+8、3+7、4+6、5+5；十位能凑9的数（配合个位凑10），如19+81、28+72等。（2）乘法凑整：25×4=100、125×8=1000，遇到25找4，遇到125找8，如25×36=25×4×9=900，125×64=125×8×8=8000。（3）减法凑整：把减数凑成整十数，多减加回、少减再减，如532-98=532-100+2=434；加法凑整同理，如498+276=500+276-2=774。

2.裂项相消法

核心思路：将分数拆分成两个或多个分数的差或和，使计算过程中部分分数相互抵消，简化运算。适用于分数加减混合运算，尤其是分母为两个数乘积、分子为固定值的题型。

常见题型：（1）分数裂差：1/n(n+1)=1/n-1/(n+1)，如1/2+1/6+1/12+...+1/90=（1-1/2）+（1/2-1/3）+（1/3-1/4）+...+（1/9-1/10）=1-1/10=9/10；（2）整数裂项：n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3-(n-1)n(n+1)/3，适用于整数乘积的求和，如1×2+2×3+3×4+...+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3。

3.等差数列求和

核心公式：（1）通项公式：第n项=首项+（n-1）×公差（d）；（2）求和公式：和=（首项+末项）×项数（n）÷2；（3）项数公式：项数=（末项-首项）÷公差+1。

应用场景：数字按固定差值排列的数列求和，如1+3+5+7+...+99，首项=1，末项=99，公差=2，项数=（99-1）÷2+1=50，和=（1+99）×50÷2=2500；此外，还可用于等差数列的规律推导，如求第20项、判断某数是否为数列中的项等。

4.乘法分配律拓展

核心公式：a×(b+c)=a×b+a×c，反向应用：a×b+a×c=a×(b+c)，适用于复杂乘法与加减混合运算。

常见拓展：（1）提取公因数：如36×27+36×73=36×(27+73)=36×100=3600；（2）凑公因数：如99×38+38=99×38+1×38=（99+1）×38=3800，48×56+52×56=（48+52）×56=5600；（3）复杂数字拆分：如102×45=（100+2）×45=100×45+2×45=4500+90=4590，99×67=（100-1）×67=6700-67=6633。

（二）特殊计算题型

1.定义新运算：根据题目给出的新运算规则（如a△b=a×2+b、a※b=(a+b)÷2），代入数字计算，核心是严格遵循定义规则，先算括号内，再算括号外。

2.多位数计算：利用位值原理拆分数字，如abc=100a+10b+c，简化多位数的加减乘除，如999×999=（1000-1）×（1000-1）=10002-2×1000×1+12=998001。

3.小数与分数互化计算：掌握有限小数、无限循环小数与分数的互化方法，如0.25=1/4、0.3（循环）=1/3，方便统一形式计算。

二、几何模块

（一）平面图形

1.基本图形面积与周长公式

（1）长方形：周长=（长+宽）×2，面积=长×宽；（2）正方形：周长=边长×4，面积=边长×边长；（3）三角形：周长=三边之和，面积=底×高÷2（关键：找到对应的底和高，直角三角形的两条直角边可作为底和高）；（4）平行四边形：面积=底×高（高是底对应的垂直距离，非斜边）；（5）梯形：面积=（上底+下底）×高÷2；（6）圆形：周长=2πr=πd（r为半径，d为直径），面积=πr2（π取3.14或分数22/7）。

2.图形拼接与分割

核心思路：通过拼接或分割，将不规则图形转化为规则图形（长方形、正方形、三角形等），再利用公式计算面积或周长。

常见题型：（1）分割法：将不规则多边形分割成多个三角形、长方形，如求“凸”字形图形面积，分割为上下两个长方形；（2）拼接法：将两个或多个图形拼接成规则图形，如两个完全相同的直角三角形可拼接成平行四边形或长方形；（3）平移法：平移图形的部分线段或部分区域，简化计算，如求阶梯状图形的周长，平移后转化为长方形周长。

3.图形的面积差与重叠问题

（1）面积差问题：两个图形重叠部分面积固定时，大面积图形与小面积图形的面积差，等于它们各自减去重叠部分后的面积差，如甲图形面积=S，乙图形面积=T，重叠部分面积=A，则（S-A）-（T-A）=S-T；（2）重叠面积计算：总覆盖面积=甲面积+乙面积-重叠面积，已知总覆盖面积、甲乙面积，可求重叠