第六单元碳和碳的氧化物
课题1碳单质的多样性
第1课时碳的单质
教学目标
1.知道不同种元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质,感受物质的多样性。
2.了解金刚石和石墨在结构上的差异性,了解它们的物理性质和主要用途,初步形成“性质决定用途”的化学观念。
3.了解碳单质的研究进展,感受科学发展是无止境的。
教学重难点
1.教学重点:物质的结构、性质、用途之间的关系。
2.教学难点:金刚石、石墨和C60的物理性质存在差异的原因。
教学过程
一、导入新课
你们一定见过普通的铅笔,又或许见过名贵的钻石,但你们知道铅笔芯和钻石其实是“一家人”吗?化学世界就是这么
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