小学道德与法治一年级上册《吃饭有讲究》教学设计.docx

小学道德与法治一年级上册《吃饭有讲究》教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于统编版《道德与法治》一年级上册第三单元“家中的安全与健康”，其内容建构紧密围绕《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“道德教育”与“健康教育”的交汇点。在知识技能图谱上，本课承载着将家庭生活规范具体化、操作化的重要任务，核心概念聚焦于“餐桌礼仪”与“饮食健康”，具体涵盖饭前洗手、餐具使用、不挑食不浪费、感恩与分享等关键行为序列。它上承“个人卫生”认知，下启“公共场合礼仪”与“健康生活方式”的初步理解，是单元知识链中从“知”到“行”转化的关键枢纽。在过程方法路径上，课标强调引导儿童在体验、探究、反思中形成良