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2026年春季北师大版（三起）三年级下册英语教学计划（含进度表）

一、指导思想

本学年春季学期教学以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足北师大版（三起）三年级下册英语教材编排特点，紧扣“素养导向+应用优先+教-学-评一体化”的最新教学理念，摒弃碎片化知识灌输，以主题为引领、语篇为载体，构建“学习理解—应用实践—迁移创新”的三阶学习活动体系。结合三年级学生身心发展规律和英语启蒙阶段的学习特点，聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养的融合发展，让学生在真实情境中感受英语学习的乐趣，培养初步的语言运用能力和终身学习意识，为后续英语学习奠定坚实基础。

二、教材分析

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