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- 2026-02-18 发布于北京
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2017年广东省珠海市金湾区教师招聘答案
一、单项选择题。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】A
19.【答案】B
20.【答案】C
21.【答案】D
22.【答案】D
23.【答案】C
24.【答案】C
25.【答案】A
26.【答案】D
27.【答案】C
28.【答案】D
29.【答案】D
30.【答案】D
二、多项选择题。
31.【答案】AB
32.【答案】ABC
33.【答案】ABCD
34.【答案】ABC
35.【答案】BD
36.【答案】ABCD
37.[答案】CD
38.[答案】ABCD
39.【答案】AB
40.【答案】ABD
三、判断题。
41.【答案】B
42.【答案】A
43.【答案】A
44.【答案】A
45.【答案】A
46.【答案】B
47.【答案】A
48.【答案】B
49.【答案】B
50.【答案】A
四、简答题。
【参考答案】()起点与基石:尊重和关爱学生的生命本性
51.1
①尊重学生的主体性
②呵护和发展学生的灵性与创造性
()核心内涵:培养学生丰富的社会属性和鲜活的个
2
①培养学生丰富的社会属性
②尊重和发展学生的个性
()终极目的:观照学生的全面持续发展
3
52.【参考答案】直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则(系统性原则)、因材施教原则、
理论联系实际原则、量力性原则、思想性和科学性统一原则(教学的教育性原则)
五、论述题。
【参考答案】()教育现代化就是以现代信息社会为基础,以先进教育观念为指导,运用先进信息技术
53.1
促进教育变革的过程。我国教育现代化的过程,就是按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来的要
求,通过教育改革和体制创新,由传统教育向现代教育转变的过程。教育现代化内涵十分丰富,包括观念、
制度、内容、方法等多个层面,其灵魂是教育观念的现代化。
()教育观念的现代化是教育现代化的灵魂,是因为只有教育观念转变了,才有制度的转变和内容方
2
法的改革。教育观念的转变是最主要也是最艰难的转变,因为观念是隐藏在人们头脑中根深蒂固的、最不
易变化的东西,它与长期积淀的文化传统、民族心理有关,也与现实的社会环境有关
()在教育观念上,我们要超越狭隘的功利主义和经济主义,将人类生存的多个方面融合起来,采取
3
开放的灵活的全方位的学习方法,为所有人提供发挥自身潜能的机会,以实现可持续的未来、过上有尊严
的生活。这就是教育现代化的观念。
()具体来讲,教育观念教育现代化有八大特征,即教育的民主性和公平性、教育的生产性和社会性、
4
教育的终身性和全时空性、教育的个性化和创造性、教育的多样性和差异性、教育的信息化和创新性、教
育的国际性和开放性、教育的科学性和法制性。这是从宏观层面来说的,而从人才培养模式的微观层面来
讲,教育现代化的主要理念应该是个性化、差异性、创造性、开放性。要做到这一点,就要坚持以学生为
主体,改革传统的人才培养模式,充分调动学生学习的主体性、主动性和创造性;注意学生的差异性,因
材施教,为每个学生提供适合的教育,使学生的潜能得到充分发挥。
因此,教育现代化绝对不只是校舍、设备的现代化。拥有再豪华的校舍、再先进的设备,如果教育观念陈
旧,教育方法还是老样子,那还是算不上教育现代化。更重要的是教育工作者教育观念的现代化,能用现
代教育观念和方式方法培养具有时代精神和中华民族情怀的现代国民。
54.[参考答案】(一)了解和研究学生包括三个方面:了解和研究学生个人,了解学生的群体关系,了解
和研究学生的学习和生活环境。
(二)树立正确的师生观教育者持有不同的教育观、师生观,会培养出不同的学生。传统的师道尊严”
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