数字媒体学院创新创意眼镜设计大赛总结报告.pdfVIP

2015年数字学院创新创意月眼镜设计大赛活动总结

数字学院创新创意月眼镜设计大赛是为了培养学生的创新能力、协作精

神，选拔富有创新思维与设计的人才，也为学生一个展现自我的舞台。

在活动月期间结合我院实际特色开展了一系列的眼镜设计创意大赛，力求激发广

大学生创新思维、提高广大同学对创新、创意、设计的、营造校园创新创意

学习氛围，大赛的开展达到了预期的目的，现将本次活动总结如下：

一、重视，上下支持，确保大赛顺利开展。本次技能竞赛得到了学生处、

数字学院的高度重视与大力支持，保证了大赛各环节衔接紧密、顺利进行。

本次眼镜设计大赛时间紧迫，工作难度高、涉及人员多，因此，为了保证大

赛的顺利进行，我们对竞赛方案、比赛评分细则、复赛前的培训方案、决赛

场地的布置、抽签程序等进行了研究分析，任何工作都做到了先有计划，再有实

施记录，后有总结。我们全体工作人员力争使赛事公正、科学和严谨。。

在筹备过程中，成员互相积极沟通，分工负责，团结协作，为竞赛的成功

举办做出了积极的贡献。

二、贴实践，秀技能，确保大赛见到实效

本次大赛激发了广大学生创新思维、提高广大同学对创新、创意、设计的兴

趣，我校学生掀起了长思维，长技能的学习。成员还特别推荐了十五

组优秀的眼镜设计方案，纳入到创业园的产品开放方案中，这无疑增强了学生的

学习和学习动机。大赛也为广大学生营造一个开拓视野、展示才能、提高技

艺的平台，在这次大赛中涌现出了一批具有较强创新意思，市场意识前瞻性强，

心理素质好的选手。

三、我校学生学习操作技术的热情，参赛选手的技术水平明显提高。在这次

活动中，我校学生掀起了学技术，长技能的学习。在大赛决赛中，体现了我

校学生顽强拼搏的精神，参赛选手整体精神面貌较好，涌现一批素质较高的人才

队伍。

四、不足之处

虽然本次大赛顺利开展，但有一些不足，有个别选手成绩不理想，实际动手

能力及应变能力较弱。这需要进一步加大学生技能培训，坚持不懈地把岗位

练兵、技能比赛活动深入开展下去，为学生学习信息、创造学习条件、改善

学习环境、营造浓厚的学技术成才氛围。

在宣传方面，由于前期动员时间较为紧张，宣传速度和不足，有部分同

学没有参与，下一步要继续加强我院眼镜设计大赛活动的宣传，鼓励的选手

参与。

我相信，通过本次眼镜设计技能大赛活动的开展，通过广大和学生坚持

不懈的学习与实践，我们学校一定会涌现出优秀的具有创新思维的设计人

才。

附：2015年数字学院“创意设计”大赛方案

数字学院“创意设计”大赛方案

一、活动背景：

创新是一个民族发展的不竭动力，更是国家不断进步、强盛的关

键所在。作为新时代的大学生，应该刻苦钻研，积极创新。无论在学

习生活，还是在以后的工作中，只有脚踏实地，创新业绩回报社会，

才能成为社会有效人才。本大赛以激发广大学生创新思维、提高广大

同学对创新、创意、设计的、营造校园创新创意学习氛围为目标。

二、活动目的：

（一）繁荣校园文化。有利于调动学生的积极性，展现个人或团

队合作的风采，让在交流中提高自己的创新创意与设计能

力。

（二）丰富学生课余生活。有利于开拓学生思维，培养学生的创

新能力、协作精神，也为学生一个展现自我的舞台。

（三）培养和挖掘人才。通过举办本大赛，培养选拔富有创新思

维与设计的人才。

三、活动对象：数字学院全体学生

四、比赛：眼镜品牌的创意与设计

五、参赛流程：

大赛分为创作阶段、评选两个部分；作品可以由个人独自完成或

团体合作完成，逐层筛选出优秀创意作品，并加以宣传展示。

1、创作阶段：学生创作阶段在11月16日-11月25日。学生请

在11月25日之前把作品发送至邮箱978264055@，手稿则交

至C1-821李翠玲或E2-1307康达明。