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2026年学历类自考康复护理学-质量管理学参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考康复护理学-质量管理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】在康复护理质量管理中，用于评估服务流程效率的常用工具是（）

【选项】A.PDCA循环B.六西格玛C.品管圈D.标杆管理

【参考答案】A

【详细解析】PDCA循环（计划-执行-检查-处理）是质量管理中持续改进的核心工具，适用于评估服务流程效率。六西格玛侧重流程缺陷率控制，品管圈聚焦小团队质量改进，标杆管理对标行业最佳实践，均不直接针对流程效率评估。

【题干2】康复护理记录中，患者功能障碍评估工具不包括（）

【选项】A.Fugl-Meyer评估量表B.Braden压疮风险评估量表C.Barthel指数D.ISO22320标准

【参考答案】D

【详细解析】ISO22320是医院质量管理体系国际标准，不用于功能障碍评估。Fugl-Meyer量表评估运动功能，Braden量表评估压疮风险，Barthel指数评估日常生活能力，均为临床常用评估工具。

【题干3】质量管理体系中Plan-Do-Check-Act循环中Check阶段的核心任务是（）

【选项】A.制定质量改进计划B.实施标准化操作流程C.验证质量目标达成度D.建立质量追溯系统

【参考答案】C

【详细解析】Check阶段需通过数据监测、目标对比验证质量改进效果。选项A属Plan阶段，B为Do阶段常规操作，D属于持续改进后的系统化建设环节。

【题干4】康复护理风险管理中，三级预防措施的重点是（）

【选项】A.预防伤害发生B.减少伤害严重程度C.避免功能障碍进展D.恢复已损伤功能

【参考答案】C

【详细解析】三级预防理论中：一级预防预防伤害发生（A），二级预防减少伤害严重程度（B），三级预防通过康复干预延缓或避免功能障碍进展（C）。选项D属于康复治疗目标而非风险管理范畴。

【题干5】医疗质量评价中，单一病例质量评价与群体病例质量评价的主要区别在于（）

【选项】A.评价周期时长B.数据采集样本量C.质量指标类型D.评价主体专业性

【参考答案】B

【详细解析】群体评价需足够样本量保证统计效力（如1000例以上），而单病例评价侧重个体特征分析（如术后康复效果跟踪）。选项A（周期）、C（指标）、D（主体）均非核心区别要素。

【题干6】康复护理服务中，以患者为中心的质量管理理念要求（）

【选项】A.严格遵循标准化操作流程B.根据患者偏好调整康复方案C.每日固定完成护理路径D.使用统一的功能评估量表

【参考答案】B

【详细解析】以患者为中心强调个体化服务，选项B体现个性化调整。选项A（标准化）、C（路径固定）、D（统一量表）均违背该理念。

【题干7】在康复护理质量持续改进中，根本原因分析应排除哪些因素（）

【选项】A.人员操作失误B.仪器设备老化C.患者依从性不足D.政策法规变更

【参考答案】D

【详细解析】根本原因分析（RCA）聚焦直接/间接诱因（A/B/C），政策法规变更属于外部系统性因素，应通过制度流程优化解决，而非RCA范畴。

【题干8】医疗质量评价中，核心医疗质量指标包含哪些要素（）

【选项】A.病房消毒合格率B.住院患者满意度C.医疗事故发生率D.康复治疗有效率

【参考答案】D

【详细解析】根据《三级医院评审标准》，核心指标为患者安全（C）、医疗质量（D）、医疗安全（A）和持续改进（B）。选项A属安全指标，B属服务指标，C属安全指标，D属质量指标。

【题干9】康复护理文件书写中，知情同意书的有效性取决于（）

【选项】A.患者签字笔迹B.医师见证C.法律规定的告知内容完整D.同意书格式统一

【参考答案】C

【详细解析】有效性核心是法律告知完整性（C），包括治疗目的、风险、替代方案等。选项A/B/D仅为形式要件，不保证实质合规。

【题干10】质量管理工具鱼骨图主要用于（）

【选项】A.质量目标设定B.问题根本原因分析C.服务流程优化D.资源分配决策

【参考答案】B

【详细解析】鱼骨图（石川图）通过多维度因果分析定位问题根源，属RCA工具。选项A属目标管理，C属流程优化工具（如价值流图），D属管理决策工具。

【题干11】康复护理服务中，医疗质量核心制度不包括（）

【选项】A.查房制度B.治疗知情同意制度C.医疗技术临床路径制度D.抢救制度

【参考答案】C

【详细解析】核心制度包括查房、急救、院感、药品、手术安全等。治疗