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初中英语故事讲述对语用能力提升的实证研究论文

摘要：本文以初中英语故事讲述为研究手段，探讨其在提升学生语用能力方面的实证效果。通过对教学实践的分析，本文提出了故事讲述在培养学生语用能力中的重要作用，为初中英语教学提供了一种有效的方法。

关键词：初中英语；故事讲述；语用能力；实证研究

一、引言

（一）研究背景及意义

1.提升初中生英语语用能力的重要性

在当今全球化的背景下，英语作为一种国际通用语言，其重要性不言而喻。初中阶段是英语学习的关键时期，而语用能力作为英语能力的重要组成部分，关系到学生在实际语言环境中的交流能力。因此，如何提升初中生的英语语用能力，成为教育工作者关注的焦点。

2.故事