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【必备】邯郸历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.生产力属性

B.社会属性

C.文化属性

D.个体属性

2.2.下列哪项不属于我国现代学制的类型？()

A.分支型学制

B.单轨型学制

C.双轨型学制

D.现代化学制

3.3.以下哪个概念属于认知心理学的研究范畴？()

A.情绪情感

B.个性心理

C.认知过程

D.人格

4.4.下列哪项不属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

5.5.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.追求经济利益

6.6.下列哪项不属于教育心理学的研究对象？()

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.教育政策

D.教育环境

7.7.以下哪项不属于我国教育目的的基本点？()

A.德育为先

B.全面发展

C.个性发展

D.创新能力

8.8.以下哪项不属于我国教育法的基本原则？()

A.国家教育优先发展原则

B.教育平等原则

C.教育自由原则

D.教育公正原则

9.9.以下哪项不属于教育评价的类型？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.终结性评价

D.过程性评价

10.10.以下哪项不属于教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教学实践

C.教育科研

D.教师培训

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方法

E.教育环境

12.2.下列哪些属于我国教育法的基本原则？()

A.国家教育优先发展原则

B.教育平等原则

C.教育自由原则

D.教育公正原则

E.教育效益原则

13.3.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

E.追求经济利益

14.4.以下哪些属于教育心理学的研究范畴？()

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.教育政策

D.教育环境

E.教育法规

15.5.以下哪些属于我国现代学制的类型？()

A.分支型学制

B.单轨型学制

C.双轨型学制

D.现代化学制

E.混合型学制

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究人在教育过程中心理活动及其发展规律的学科，其中‘教育’一词来源于拉丁文‘Educare’，意为______。

17.在我国，最早颁布并实施的现代学制是______。

18.我国全面发展教育的基本内容包括______、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

19.教师职业道德规范的内容包括______、爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

20.根据教育学的观点，学生的成长过程是______、______、______和______的统一。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究对象包括正常人的心理现象，也包括异常人的心理现象。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范的内容完全等同于法律规范。()

A.正确B.错误

23.教育评价的目的主要是为了选拔学生。()

A.正确B.错误

24.终身学习是教师专业发展的唯一途径。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德的最高层次是“奉献”。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述我国教育目的的基本点。

27.请列举教师职业道德规范的主要内容。

28.请解释什么是终身学习，并说明其对教师的意义。

29.请简述教育心理学的研究方法。

30.请说明教育对个体发展的作用。

【必备】邯郸历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育的本质属性是其社会属性，即教育是一种社会现象，是社会发展的重要组成部分。

2.【答案】D

【解析】现代化学制不是我国现代学制的类型，我国现代学制主要包括分支型学制、单轨型学制和双轨型学制。

3.【答案】C

【解析】认知心理学主要研究认知过程，包括感知、记忆、思维、语言等心理活动。

4.【答案】D