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《垂线、平行线的画法（一）》教案

教学内容

垂线、平行线的画法。(教材第58、第59页)

教学目标

1.掌握垂线的画法。

2.能用垂线的性质解决一些实际问题。

重点难点

重点:正确画出垂线。使学生初步认识到在线外一点到直线的距离中,垂线段最短。

难点:正确运用三角尺画出垂线。

教具学具

课件、三角尺。

教学过程

一创设情境，激趣导入

师:我们前面已经学习了什么叫做垂线,谁能说说什么叫做垂线?

生:两条直线相交形成直角,就说这两条直线互相垂直。

师:今天这节课我们就来学习如何画垂线。

二探究体验，经历过程

1.教学例2。

师:你觉得要画垂线需要什么工具呢?为什么?

生:应该是用三角尺或量角