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2026年四川中考生物生态系统的组成试卷（附答案解析）

（考试时间：30分钟满分：50分）

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统是由生物部分组成的，非生物部分对其无影响

B.一块农田、一片森林，都可以看作一个生态系统

C.生态系统中，所有生物的数量保持不变，才能保持生态平衡

D.生态系统的自动调节能力是无限的，无论受到何种破坏都能恢复

2.下列选项中，不属于生态系统组成成分的是（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链和食物网

3.生态系统中的生产者主要是指（）

A.绿色植物B.动物C.细菌和真菌D.人类

4.下列生物中，属于生态系统中分解者的是（）

A.青菜B.蝗虫C.蘑菇D.麻雀

5.关于生态系统中非生物部分的作用，说法错误的是（）

A.阳光为生产者进行光合作用提供能量

B.空气为生物的呼吸作用提供氧气

C.水和无机盐是生产者生长发育必需的营养物质

D.非生物部分不参与生态系统的物质循环和能量流动

6.下列关于生产者、消费者和分解者关系的叙述，正确的是（）

A.生产者依赖消费者和分解者，消费者和分解者不依赖生产者

B.分解者能将生产者和消费者的遗体、粪便分解为无机物，供生产者重新利用

C.消费者能自己制造有机物，为生产者提供能量

D.生产者、消费者和分解者是相互独立的，没有关联

7.某生态系统中，草→兔→狐构成一条食物链，下列说法错误的是（）

A.草是该生态系统的生产者

B.兔和狐是该生态系统的消费者，其中兔是初级消费者

C.该食物链中，能量从兔流向草，物质从草流向兔

D.若狐的数量减少，短期内兔的数量会增多，随后草的数量会减少

8.生态系统的自动调节能力取决于（）

A.生产者的数量B.消费者的数量C.生物种类的多少和营养结构的复杂程度D.分解者的数量

9.下列人类活动中，会破坏生态系统组成、影响生态平衡的是（）

A.植树造林，增加植被覆盖率

B.随意丢弃垃圾，污染土壤和水源

C.合理放牧，控制牲畜数量

D.退耕还林，恢复生态环境

10.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）

A.物质循环是单向的，能量流动是循环的

B.能量流动的特点是单向流动、逐级递减

C.物质和能量都只能通过生产者进入生态系统

D.物质循环和能量流动互不影响，独立进行

二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共10分）

11.生态系统是指在一定的空间范围内，__________与__________所形成的统一的整体。生态系统的组成包括__________部分和__________部分，两者缺一不可。

12.生物部分包括__________、__________和__________。其中，__________是生态系统的基石，能通过光合作用制造有机物，为其他生物提供物质和能量；__________能促进生态系统的物质循环。

13.非生物部分主要包括__________、__________、水、空气和无机盐等，它们为生物的生存提供了必要的环境条件和物质基础。

三、探究题（本大题共1小题，共10分）

14.某生物兴趣小组为探究“分解者在生态系统中的作用”，设计了如下实验方案：

①选取两个大小相同的透明玻璃瓶，分别标记为甲瓶和乙瓶，两瓶中均加入等量的湿润土壤、新鲜的树叶和少量清水，保证土壤湿度和环境温度一致。

②甲瓶中加入少量的腐生细菌和真菌（分解者），乙瓶中不加入任何分解者，密封两瓶瓶口，防止外界生物进入。

③连续观察20天，每天记录两瓶中树叶的腐烂程度、土壤中有机物的含量变化。

实验结果：甲瓶中树叶腐烂速度明显快于乙瓶，20天后甲瓶树叶基本腐烂，土壤中有机物含量较低；乙瓶树叶腐烂缓慢，土壤中有机物含量较高。

请根据实验方案和结果，分析作答：

（1）该实验的变量是__________，对照组是__________组（填“甲”或“乙”）。

（2）实验中要求甲、乙两瓶的大小、土壤量、树叶量、清水量及环境温度一致，目的是__________，确保实验结果的科学性和准确性。

（3）根据实验结果，可得出的实验结论是：________________________________________。

（4）若甲瓶中没有加入新鲜树叶，实验能否正常进行？请说明理由：________________________________________。

（5）结合实验结果，说说分解者在生态系统中的重要意义：___________________________________