电子邮件教学设计：掌握收发与回复技巧.pdfVIP

第十五课《电子邮件》教学设计

教学目标：

一、知识与技能

①知道电子邮件是因特网最常用的服务之一，了解电子邮箱的地址格式和不良邮件

的种类和预防方法。

②掌握用网易WEB方式收发和回复电子邮件的操作技能。

③培养学生观察力，自我探索、自主学习的能力、团结协作和实践的能力，提高学

生处理信息解决实际问题的综合能力。

二、过程与方法

通过学生交流、师生交流、人机交流、学生操作等活动形式，提高学生利用信息技

术的综合素养。

三、态度和价值观

通过具体实例，让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，

在不断摸索中陶冶情操。

教学重点：收发和回复电子邮件的方法

教学难点：含有附件的邮件的发送方法

教学方法：

教法：任务驱动法、直观演示法

学法：尝试操作法、巩固练习法、主动探究自主学习法

教学：采用现代化的多教学，让学生在图文并茂的学习环境中，轻松

掌握本节课的教学内容。

分析：

面的学习中，学生已经掌握了上网浏览、搜索、和分类整理信息的能力，

通过前面几节课的学习，学生也或多或少地对电子邮件有了一定的了解，生活中学生也

经常给自己的亲戚朋友或同学写信，这对本节课的学习起了良好的铺垫作用，同时，学

好本节课也为学生利用因特网进行交流打下了基础。

教学准备：

PowerPoint课件、多电子教室（连接因特网）、素材库（包括和相关文件

等）、Foxmail软件等。

教学过程：

一、新课导入：

引言：，你经常给自己的同学或朋友写信吗？

师问：那觉得用纸张写信有什么缺点？

师总结：信的内容大多都是文字的，接收时间太长，易丢失、不利于环境保护等。

师问：大家想不想用一种新的方式写信呢？

引出正题：电子邮件（E-mail）

师：出示老师的邮箱地址：sdwfcyljg@163．com

师言：我已经在课前给每位同学发了两封邮件，大家想不想知道老师的邮件里写了

些什么？

师言：收发电子邮件的方法有多种，可以用的方式，也可以用邮件管理软件

（Foxmail和OutlookExpress）

二、新授

一、电子邮件：

1．接收电子邮件

师导：请用浏览器登录网易邮箱（http：//mail．163．com）并用自己的用

户名和登录信箱。

师言：进入后认识邮件窗口各部分及栏目。

师提出任务：收阅老师发给他们的第。

师言：请和我作，点击邮件窗口左栏中的“收件箱”按钮，然后单击

邮件的，将邮件打开。

师问：都打开邮件了吗？

师：巡回指导。

师言：哪位同学还没有完成？小组内帮一下。

师：个别指导

师说明：邮箱的容量是有限的，邮箱满后就不能再收了，要及时清理，重要

邮件要保存。

师：学生将刚才接收到的邮件删除。

给学生一点时间，让还没有完成任务的同学完成操作，并开展互帮互学。

2．发送和回复邮件

师问：讨论一下发邮件需要有哪些必要条件？（学生与平时用纸写信做

类比）

师导：单击“写信”按扭，向学生说明写邮件的窗口为“新邮件”，并

让学生讨论“新邮件”窗口中该怎样填写？

师提出任务：想不想给其他同学发一封E-mail呢？把想说的话发给他，好

不好？

师言：好，马上开始！

师：巡回指导。

师导：写完后，单击下面的“发送”按扭，你写的信就会发到对方的信箱中

了！

师言：发送完的同学接收一下别的同学发给你的邮件，看谁给你发了邮件，写了些

什么？

师问：发完邮件和接收完邮件的同学请举手，没有完成的同学小组内帮助一下。

师：巡回指导。

师导：观察一下接收邮件的窗口，在邮件窗口的上方，有一