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高中英语口语实验：校园周边环境保护英文演讲比赛实验研究论文

摘要：本文以高中英语口语教学为背景，通过校园周边环境保护英文演讲比赛实验，探讨如何提高学生的英语口语表达能力和环保意识。研究结果表明，通过此类实验活动，学生在英语口语能力、团队合作意识以及对环境保护的认识方面均有显著提高。

关键词：高中英语；口语教学；环保演讲；实验研究

一、问题的提出

（一）高中英语口语教学中存在的问题

1.学生口语表达能力不足

在高中英语教学中，口语能力一直是学生们的弱项。许多学生在面对英语口语表达时，往往感到恐惧和焦虑。这种现象的出现，一方面是因为学生的词汇量、语法知识储备不足，另一方面则是由于缺乏真实的语言环