江西省南昌市生物学高三下学期期末梳理难点精析.docxVIP

生物学高三下学期期末应考要点

一、细胞生物学

1.细胞结构与功能

细胞膜：流动镶嵌模型、选择透过性、物质跨膜运输（被动运输：自由扩散、协助扩散；主动运输、胞吞胞吐）

细胞器功能：

线粒体：有氧呼吸主要场所（三羧酸循环、电子传递链）

叶绿体：光合作用场所（光反应、暗反应）

内质网（粗面/滑面）、高尔基体、溶酶体、核糖体、中心体的功能与分布

细胞核：核膜、核仁、染色质/染色体、DNA复制与转录的场所

2.细胞代谢

酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和（pH、温度）

ATP结构与功能：A—PPP，能量通货，合成与水解

光合作用：

光反应：水的光解、ATP与NADPH生成

暗反应：卡尔文循环（CO?固定、C?还原）

影响因素：光强、CO?浓度、温度、水分

细胞呼吸：

有氧呼吸三阶段：糖酵解、丙酮酸氧化、氧化磷酸化

无氧呼吸：酒精发酵（酵母）、乳酸发酵（肌肉细胞）

呼吸熵（RQ）的计算与意义

3.细胞生命历程

细胞分裂：

有丝分裂：间期（DNA复制）、前期、中期、后期、末期（染色体行为）

减数分裂：第一次分裂（同源染色体分离）、第二次分裂（姐妹染色单体分离）

比较有丝分裂与减数分裂的异同（染色体数目、遗传多样性）

细胞分化：基因选择性表达、全能性概念（植物细胞＞动物细胞核）

细胞衰老与凋亡：

衰老特征：代谢减缓、酶活性降低、色素积累

凋亡：基因调控的程序性死亡，对个体发育与稳态的意义

细胞癌变：原癌基因与抑癌基因突变、癌细胞特征（无限增殖、易转移、形态改变）

二、遗传与变异

1.基因的分子基础

DNA是主要遗传物质：肺炎链球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验（32P、3?S标记）

DNA结构：双螺旋、碱基互补配对（A=T，G≡C）、磷酸二酯键

DNA复制：半保留复制、解旋酶、DNA聚合酶、引物、模板链、子链合成方向（5’→3’）

基因表达：

转录：RNA聚合酶、mRNA、tRNA、rRNA生成

翻译：核糖体、密码子（64种）、反密码子、起始密码（AUG）、终止密码（UAA、UAG、UGA）

中心法则：DNA→RNA→蛋白质，逆转录（HIV）、RNA复制（流感病毒）

2.遗传的基本规律

孟德尔遗传定律：

分离定律：一对等位基因的传递（F?3:1）

自由组合定律：两对及以上独立遗传基因（F?9:3:3:1）

伴性遗传：

X染色体隐性遗传（红绿色盲、血友病）：男患者多于女患者

X染色体显性遗传（抗维生素D佝偻病）：女患者多于男患者

Y连锁遗传（外耳道多毛症）

系谱图分析：判断遗传方式（常显/常隐/X显/X隐/Y），计算患病概率

3.变异与育种

可遗传变异：

基因突变：碱基替换、增添、缺失；特点：随机性、低频性、不定向性

基因重组：减数分裂中的交叉互换、自由组合

染色体变异：

结构变异：缺失、重复、倒位、易位

数目变异：整倍体（单倍体、二倍体、多倍体）、非整倍体（21三体综合征）

生物育种：

杂交育种（基因重组）

诱变育种（诱变剂：辐射、EMS）

单倍体育种（花药离体培养+秋水仙素）

多倍体育种（秋水仙素抑制纺锤体形成）

基因工程育种：工具酶（限制酶、DNA连接酶）、载体（质粒）、目的基因导入

三、稳态与调节

1.人体内环境与稳态

内环境组成：血浆、组织液、淋巴（三者关系图）

稳态机制：神经—体液—免疫调节网络

pH、体温、血糖、水盐平衡的调节（关键激素与神经中枢）

2.神经调节

反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

兴奋的传导与传递：

神经纤维：局部电流（双向传导）

突触：电信号→化学信号→电信号（神经递质作用于突触后膜）

递质类型：兴奋性（ACh）、抑制性（GABA）

高级功能：语言区（布洛卡区、威尔尼克区）、学习与记忆（海马体）、情绪（边缘系统）

3.体液调节

激素调节特点：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官/靶细胞

主要激素与功能：

甲状腺激素：促进代谢、发育

胰岛素与胰高血糖素：血糖调节（负反馈）

肾上腺素：应激反应

性激素：性发育与生殖

抗利尿激素（ADH）：促进肾小管重吸收水

下丘脑功能：体温调节中枢、水平衡中枢、内分泌调控中枢（分泌释放激素/抑制激素）

4.免疫调节

非特异性免疫：皮肤、黏膜、吞噬细胞、溶菌酶

特异性免疫：

体液免疫：B细胞→浆细胞→抗体

细胞免疫：T细胞→效应T细胞（杀伤靶细胞）

免疫记忆：记忆细胞的作用

自身免疫病（类风湿）、过敏反应（IgE）、免疫缺陷病（艾滋病：HIV攻击CD4?T细胞）

四、生物与环境

1.种群与群落

种群特征：种群密度、出生率/死亡率、迁入率/迁出率、年龄组成、性别比例

种群增长模型：

“J”型增长：理想条件，指数增长，λ1

“S”型增长：有环境阻力，K值（环境容纳量）

群落结构：

垂直结构（分层现象）、水平结构（镶嵌分布）

种间关系：互利共生