2026年学历类自考学前教育原理-中国古代文学史(一)参考题库含答案解析(5卷试题).docxVIP

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  • 2026-02-18 发布于四川
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2026年学历类自考学前教育原理-中国古代文学史(一)参考题库含答案解析(5卷试题).docx

2026年学历类自考学前教育原理-中国古代文学史(一)参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考学前教育原理-中国古代文学史(一)参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《诗经》中“国风”部分主要描写的内容是?

【选项】A.周王室祭祀仪式B.农村日常生活与爱情婚姻C.历史战争事件D.宫廷政治斗争

【参考答案】B

【详细解析】《诗经》由《风》《雅》《颂》三部分组成,《国风》共160篇,以四言诗为主,内容涵盖民间婚恋、农事劳作、社会风俗等,真实反映先秦时期农村生活风貌。A项属于《颂》的范畴,C项多见于《大雅》中的史诗,D项与《小雅》中的部分政治讽刺诗相关。

【题干2】下列哪位诗人是“建安七子”之首?

【选项】A.孔融B.陈琳C.王粲D.刘桢

【参考答案】A

【详细解析】“建安七子”包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢,其中以孔融的文学成就和声望最为突出,被推为领袖。陈琳以檄文著称,王粲长于七言诗,刘桢以五言诗见长。

【题干3】《楚辞》中体现浪漫主义风格的核心作品是?

【选项】A.《离骚》B.《九歌》C.《天问》D.《远游》

【参考答案】A

【详细解析】《离骚》是屈原自述身世、抒发政治理想的长篇抒情诗,运用大量神话传说和香草美人意象,开创楚辞的浪漫主义传统。《九歌》以民间祭祀乐歌为基础,融合神话与巫术色彩;《天问》为屈原提出系列哲学与历史疑问,风格偏向理性;《远游》则借仙游表达求索精神。

【题干4】唐代“新乐府运动”倡导者是?

【选项】A.陈子昂B.白居易C.韩愈D.李商隐

【参考答案】B

【详细解析】白居易与元稹于818年发起新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,要求诗歌反映现实、语言通俗。陈子昂倡导“风骨”理论,韩愈开创“文以载道”的散文革新,李商隐以无题诗著称,均与新乐府无关。

【题干5】宋词中“豪放派”的代表词人首次突破题材限制的是?

【选项】A.苏轼B.辛弃疾C.柳永D.周邦彦

【参考答案】A

【详细解析】苏轼以《念奴娇·赤壁怀古》等词将说理、议论融入词中,打破“词为艳科”的传统,题材从爱情、闺情扩展到历史怀古。辛弃疾继承苏轼风格并深化爱国主题,柳永以婉约词为主,周邦彦注重音律与雅正风格。

【题干6】《文心雕龙》作者刘勰提出的“情采论”核心观点是?

【选项】A.以情驭文B.文质彬彬C.辞采与情感并重D.尚辞贬情

【参考答案】C

【详细解析】《文心雕龙》主张“情采之论”,强调文章需兼顾情感表达与语言修饰,认为“情者文之经,辞者理之纬”,二者缺一不可。A项为《毛诗序》观点,B项出自《周易》,D项与刘勰主张相悖。

【题干7】明代戏曲家汤显祖代表作《牡丹亭》的文学特色是?

【选项】A.写意性山水画风格B.现实主义反映社会矛盾C.浪漫主义理想化表达D.讽刺性寓言手法

【参考答案】C

【详细解析】《牡丹亭》通过杜丽娘与柳梦梅的爱情故事,以“情至”论颠覆传统礼教,充满对自由意志与生死超越的浪漫想象。A项对应山水画意境,B项为《牡丹亭》中部分情节,D项类似《桃花扇》手法。

【题干8】唐代诗人李贺“虚荒诞幻”诗风的典型意象是?

【选项】A.剑客B.酒鬼C.鬼魅D.美人

【参考答案】C

【详细解析】李贺诗中常见“老兔寒蟾泣天色”“羲和敲日玻璃声”等鬼魅意象,语言奇崛诡谲,形成“虚荒诞幻”风格。A项多见于高适边塞诗,B项为白居易形象,D项常见于温庭筠词。

【题干9】《全唐诗》收录的诗人数量超过?

【选项】A.2000人B.3000人C.4000人D.5000人

【参考答案】A

【详细解析】《全唐诗》共收录诗人2200余位,诗作近5万首,现存诗人约1900人,存诗最多为李白(约千首)、杜甫(1400余首)。B项为《全宋诗》收录人数,C项为《全元诗》数据。

【题干10】宋代“婉约派”词人柳永的代表作是?

【选项】A.《声声慢》B.《雨霖铃》C.《蝶恋花》D.《八声甘州》

【参考答案】D

【详细解析】柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》突破音律限制,以“渐霜风凄紧”开篇,将羁旅行役与怀古结合,为婉约派早期代表作。A项为李清照作品,B项为柳永别作,C项为晏几道名篇。

【题干11】《诗经·小雅·鹤鸣》中“他山之石,可以攻玉”的寓意是?

【选项】A.强调合作共赢B.比喻取长补短C.讽刺人才选拔D.倡导勤能补拙

【参考答案】B

【详细解析】此句出自《鹤鸣》篇,以山石比喻不同人才,强调集思广益的重要性,与“君子之度,小人之毒”形成对比,体现儒家“和而不同”的用人思想。A项为“三人行必有我师”

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