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2025年小学六年级综合实践测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在策划一次“变废为宝”的环保活动时，小组成员意见不一。小丽想收集废纸进行艺术创作，小明想组织大家回收废塑料瓶，小华想制作环保宣传单。为了更好地合作，他们首先应该做的是（）。

A.各自按照自己的想法独立行动

B.尝试说服对方接受自己的方案

C.讨论大家的想法，寻找一个可以整合的最佳方案

D.报告老师，让老师来做决定

2.要调查我们班同学最喜欢的体育运动，以下哪种方法获取的信息可能最全面、最直接？（）

A.查阅体育杂志上的相关统计数据

B.询问体育老师他的看法

C.对全班同学进行问卷调查

D.观察同学们在课间休息时的活动情况

3.制作一个简单的生态瓶（如鱼缸生态瓶），需要考虑的主要因素包括水、生物（生产者、消费者、分解者）、温度等。这体现了综合实践活动中的（）原理。

A.系统性

B.创新性

C.实用性

D.合作性

4.小组合作完成一项任务时，如果成员之间发生争执，比较好的处理方法是（）。

A.谁嗓门大谁的意见就听谁的

B.冷静下来，各自反思自己的问题，然后沟通协商

C.直接告诉老师，让老师来评判对错

D.各走各的，不再合作

5.在一次关于“家乡美食文化”的综合实践活动中，小明负责查找资料，小丽负责采访老奶奶，小刚负责制作PPT。这体现了小组成员在活动中的（）。

A.个性展示

B.分工协作

C.竞争比较

D.单独完成

6.小华在参与“设计我的校园”活动时，提出了一些关于改进校园绿化和增设休息设施的想法。这主要体现了小华的（）能力。

A.信息处理能力

B.探究设计能力

C.社会交往能力

D.实践操作能力

7.下列哪项活动不属于综合实践活动课程的范畴？（）

A.参观博物馆了解本地历史

B.学习使用简单的编程软件制作动画

C.在实验室进行科学小实验

D.专门为语文课背诵指定的古诗词篇目

8.通过调查发现，很多同学在放学回家的路上会随手丢垃圾。如果要为此设计一个宣传方案，应该优先考虑（）。

A.方案是否美观

B.方案是否能够有效引起大家的注意和思考

C.方案是否成本低廉

D.方案是否是自己独创的

9.小组在进行“植物生长条件探究”实验时，将一部分植物放在阴暗处，另一部分放在阳光下，其他条件保持一致。这种方法在科学探究中被称为（）。

A.控制变量法

B.观察法

C.实验法

D.调查法

10.在综合实践活动中，记录活动过程和结果非常重要。以下哪种方式不适合用来记录活动过程？（）

A.活动日志

B.拍摄照片或视频

C.绘制活动流程图

D.直接在头脑中记住

二、填空题（每空1分，共15分）

1.综合实践活动课程强调学生的_________、_________和_________。

2.制定活动计划时，通常需要明确活动的_________、_________、_________和预期成果。

3.通过收集、整理和分析信息，我们可以更好地_________问题、_________问题。

4.在小组合作中，有效的_________和沟通是成功的关键。

5.劳动实践不仅能锻炼我们的_________，也能培养我们的_________精神。

6.利用网络搜集资料时，要注意信息的_________和_________。

7.设计活动方案时，要考虑方案的_________性和_________性。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.简述进行一次社区服务活动的基本步骤。

2.为什么说综合实践活动能够促进学生的全面发展？

四、实践操作题（6分）

假设你所在的社区计划举办一次“邻里节”活动，请你设计一个活动项目，简要说明项目内容、活动步骤以及你在这个项目中可以承担的角色和任务。

五、活动设计题（8分）

以“我爱阅读”为主题，设计一个简单的班级读书分享会方案。方案应包括活动目标、活动时间、活动地点、活动形式、参与人员以及需要准备的材料等。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：合作的基础是沟通和协调，寻找整合的最佳方案能够兼顾成员的想法，促进团队协作。

2.C

解析：问卷调查可以直接收集到每位同学的意见，获取的信息