2025年春季初二语文上册期末冲刺试题精选及解析.docxVIP

2025年春季初二语文上册期末冲刺试题精选及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字注音。

(1)他是我们学习的楷模（）。

(2)这件事让他措手不及（）。

(3)蜿蜒（）的河流穿过山谷。

(4)他小心翼翼（）地捧着那个易碎的物件。

2.根据语境，在横线上填写合适的词语。

(1)面对突如其来的困难，他并没有退缩，而是选择了勇往直前。

(2)这幅山水画色彩浓墨重彩（），意境深远。

(3)雷锋精神激励着一代又一代人，我们要学习他助人为乐、无私奉献的高尚品德。

(4)夜空中，星星闪烁（），像无数颗钻石。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

4.请将下列句子改为反问句。

我们应该珍惜宝贵的时光。

5.默写。

(1)，不问苍生问鬼神。

(2)，自缘身在最高层。

(3)《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子是：“，”。

(4)《论语》中强调学习态度并指出学习重要性的句子是：“，”。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第6-9题。

永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死；以啮人，无御之者。永之人争奔走，收获之，相告以大恐。其状貌，类蛇，然其首俱方；行如蛇，纵如彘。楚之南有赤螭，其状如鱼，四足，其音如牛，其名曰朱蝮。昔者庄生云：“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者。”彼且恶乎待哉？故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其孰与彼乎？

6.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)产：(2)章：(3)啮：(4)御：(5)彘：

7.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)触草木，尽死；以啮人，无御之者。

(2)其状貌，类蛇，然其首俱方；行如蛇，纵如彘。

8.文中庄子的话“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者”表达了怎样的思想境界？

9.你认为作者写永州异蛇和朱蝮的目的是什么？结合文章内容谈谈你的理解。

（二）阅读下面的现代文，完成第10-13题。

那树

阿城

我家后院有一棵树，不知是哪一年栽下的，我们从未留意。它静静地立在那里，看我们一代代地长大，看四面的房屋由破败而兴旺。

树很高，很大，枝叶繁茂，浓荫蔽日。夏日，我们在树下吃饭，饭菜的香气能被风吹到很远的地方。秋天，金黄的叶子像一只只飞舞的蝴蝶，铺满一地。我们常在树下玩“捉迷藏”，那片浓密的叶子，是我们天然的屏障。

然而，随着城市的发展，房子越盖越高，那棵树似乎显得有些碍事。有人提议要砍掉它。父亲却不同意，他说：“这树养活了我们几代人，有感情，不能砍。”父亲的话，我们都记在心里。

终于有一天，推土机来了，房屋被一排排推倒，那棵树孤零零地站在那里，像一位不屈的战士。我们很多人去了工地，看着它被一点点地摧毁，心里难受极了。树倒了，我们围着它残缺的躯干，哭了很久。

如今，后院已变成了一片崭新的楼房。孩子们在新的院子里奔跑、嬉戏，却很少人记得那棵曾经给予我们荫蔽和欢乐的老树。偶尔，我会想起它，想起父亲的话，心里充满了敬意。

10.文中多次描写了“那树”的样子和与“我们”的关系，请分别概括其特点。

(1)“那树”的样子特点：

(2)“那树”与“我们”的关系特点：

11.文中划线的句子“夏日，我们在树下吃饭，饭菜的香气能被风吹到很远的地方。秋天，金黄的叶子像一只只飞舞的蝴蝶，铺满一地。我们常在树下玩‘捉迷藏’，那片浓密的叶子，是我们天然的屏障。”运用了哪些描写方法？有什么作用？

12.父亲不同意砍掉那棵树，理由是什么？这体现了父亲怎样的品质？

13.结合文章内容，谈谈你对结尾处“心里充满了敬意”这句话的理解。

三、写作

14.阅读下面的文字，按要求写作。

生活如同一条河流，时而平缓，时而湍急；时而清澈，时而浑浊。在我们的生命旅程中，总会遇到各种各样的“水”——顺境的助力，逆境的磨砺，美好的邂逅，失落的伤痛……这些“水”共同塑造了我们。

请以“生命之水”为题，写一篇文章。

要求：

(1)文体不限（诗歌除外）。

(2)不少于600字。

(3)文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.(1)